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Características didácticas de la enseñanza a distancia
Educar, 1982 Al hablar de “enseñanza a distancia”, hay que hacer hincapié en que la “enseñanza” es lo sustantivo y “a distancia”, tan sólo la modalidad; por tanto ninguno de los principios que hacen válida y rigurosa la enseñanza en general pueden quedar aquí ...
Jaume Sarramona
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Planificación utópica y realidad : enfrentamiento al devenir del aprendizaje del siglo XXI
Educar, 1982 La planificación social, económica y educativa actual se orienta a identificar metas más que a crearlas, a continuar una realidad más que a transformarla; es esta un tipo de planificación denominada realista que resulta incapaz de cambiar el curso o ...
Miguel A. Escotet
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Revista Educación, 2019 En este artículo se presenta una propuesta de estrategia didáctica para enseñar a planificar los procesos de enseñanza y aprendizaje de la Matemática a un futuro cuerpo docente de esta asignatura considerando el enfoque integrador de las habilidades ...
Andel Pérez González +2 more
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El cine como instrumento didáctico en las aulas de ELE en un país de Bollywood [PDF]
marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2010 Este artículo estudia la importancia de la aplicación didáctica del cine en el contexto de enseñanza-aprendizaje indio de ELE, haciendo hincapié especial en la falta del uso de éste en las aulas indias.
Singh,Vikash Kumar , Mathur, Ira
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Propuesta de metodología para la inserción del espíritu emprendedor en la planeación didáctica
El Higo, 2020 En Nicaragua, se han realizado valiosos esfuerzos por parte del estado, empresa privada y el sistema de educación, para fomentar y desarrollar el emprendimiento en el campo de la educación, tal es el caso del programa Nacional Educativo “Aprender ...
Olga del Socorro Rodríguez Lumbí +1 more
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Revista Iberoamericana de Educación, 2005 En el marco del estudio de campo realizado en la investigación acerca de “Una estrategia didáctica para la enseñanza de las demostraciones geométricas”, aplicamos el Método Delphi con el objetivo de conocer la opinión de un grupo de expertos sobre las ...
María de Lourdes Bravo Estévez +1 more
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Praxis Educativa, 2019 La problemática general que orienta el presente trabajo está relacionada con el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación Educativas (TICE) que hacen los maestros en las clases de Ciencias Sociales en escuelas de nivel primario.
Gustavo Javier Annessi, Paola Demirta
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Los contenidos socioculturales en la didáctica de las lenguas extranjeras
Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2007 En la didáctica de las lenguas extranjeras, uno de los aspectos máscomprometidos tanto desde el punto de vista de la planificación del currículo, como desde el punto de vista de la metodología, es la presentación y desarrollo didáctico de los contenidos ...
Rafael Haensch Dueñas +1 more
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Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2013 Si bien las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se han constituido en un pilar fundamental de la educación en general y, especialmente en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación a distancia, la mayoría de instituciones que ...
Elsa Beatriz Cárdenas Sempértegui +4 more
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Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2009 El trabajo que presentamos tiene por finalidad conseguir una mejor formación didáctica y organizativa de los futuros maestros de Educación Infantil y Primaria, durante su periodo de prácticas de enseñanza.
Antonia LÓPEZ MARTÍNEZ
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