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Satisfação e usabilidade de uma tecnologia de informação e comunicação no ensino de enfermagem: um estudo piloto

open access: yesRevista de Enfermagem Referência, 2019
Enquadramento: A literatura sugere que as ferramentas educacionais interativas podem constituir uma mais-valia para o processo de ensino-aprendizagem.
Inês Silva   +4 more
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Plataformas educativas para apoyar la formación docente

open access: yesDOCERE, 2016
La formación docente es una actividad que requiere de una actualización constante, con el fin de buscar innovar la educación y lograr una mejor calidad en diversas áreas de la misma, como la utilización de diversos recursos didácticos para lograr dicho propósito.
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La plataforma MINKA com a eina educativa

open access: yes
This poster presents the potential of MINKA citizen science observatory as an educational tool. It is presented in the II Congrés de Ciència Ciutadana, on 17th and 18th November 2025 in Barcelona. This work is under the umbrella of ProBleu, an EU and UKRI-funded project aimed at promoting Blue Schools across Europe and associated countries, with a ...
BONFILL MOLINA, ELISABET   +1 more
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Incidencia en el desarrollo de estrategias de aprendizaje en los contenidos de las funciones reales mediante la plataforma Moodle.

open access: yesAiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, 2017
La investigación se desarrolló en la Línea Didáctica y Tecnologia Educativa y su propósito fundamental fue explicar la incidencia de la Plataforma Moodle en el uso de las estratégias durante el aprendizaje de las Funciones Reales, en el nível de ...
Andrés Sánchez
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MACTI: plataforma educativa para áreas STEM

open access: yes
  Presentación de una plataforma educativa para realizar ejercicios computacionales en un laboratorio de cómputo virtual. El acceso es a través de un navegador web, sin la necesidad de instalación alguna por parte del alumnado ni de los docentes. En esta plataforma es posible elaborar y documentar ejercicios usando Python y Jupyter Notebooks, en los ...
de la Cruz, Luis Miguel   +1 more
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A DIFÍCIL RELAÇÃO ENTRE BUROCRACIA ELETRÓNICA E DEMOCRACIA NA ADMINISTRAÇÃO EDUCATIVA EM PORTUGAL

open access: yesEducação & Sociedade
RESUMO: Este artigo apresenta os resultados de uma investigação sobre o papel desempenhado pelas plataformas eletrónicas utilizadas pela administração educativa na intensificação de algumas das dimensões da burocracia estudada por Max Weber.
Manuel Meira
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La publicación y colaboración académica como herramienta de transformación y mejora en la educación

open access: yesRECIE Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa
En el panorama contemporáneo de la investigación educativa se hace necesaria una colaboración interdisciplinaria y crítica para enfrentar los desafíos del ámbito educativo. RECIE. Revista Electrónica Científica de Investigación Educativa se perfila como
Bertha Ivonne Sánchez Luján
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Computers.INC: Plataforma de simulaci?n de hardware educativa.

open access: yes, 2022
[ES]Este es Computers.INC, videojuego para la construcci?n de computadoras mediante el dise?o de circuitos l?gicos. Este proyecto, realizado en su totalidad con OSS, utiliza Rust como lenguaje de bajo nivel para la tarea de alta eficiencia de la simulaci?n del circuito, y el motor Godot para proveer la interfaz del juego.
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Las plataformas e-learning en el aula. Un caso práctico de Edmodo en la clase de español como segunda lengua [PDF]

open access: yesmarcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera, 2012
Este trabajo expone en primer lugar una contextualización de la plataforma Edmodo para pasar a las conclusiones extraídas a partir de un estudio empírico realizado durante seis meses con un grupo de nueve estudiantes estadounidenses, dentro del programa ...
Martín Sampedro, Héctor J.   +1 more
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Percepción del profesor sobre el uso del b-learning para fortalecer competencias laborales

open access: yesApertura, 2015
En este artículo presentamos un análisis sobre la percepción de un grupo de profesores sobre el proceso de certificación en modalidad de aprendizaje combinado, llamada blended learning, para el desarrollo de competencias docentes y del uso básico de las ...
Arturo Ocampo López   +2 more
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