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Tutorat de langue par visioconférence : comment former aux régulations pédagogiques [PDF]

open access: yes, 2008
National audienceThe aim of this article is to feed reflection on how to train language instructors to teach online. The context of this research is a programme destined to allow French as a foreign language instructor trainees to tutor American learners
Drissi, Samira, Guichon, Nicolas
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L’interculturel à travers Phantasia d’Abdelwaheb Meddeb : approche sémiotique [PDF]

open access: yesRevue Roumaine d’Etudes Francophones, 2020
Our reflection concerns the question of facets of interculturality in the novel of Phantasia by Abdelwaheb Meddeb, who is considered as an important author of French-language Tunisian literature.
Rachid ELHACHIMI
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L’enseignant camerounais et la didactique du Français Langue Étrangère/Français Langue Seconde : d’acteur à expert [PDF]

open access: yesSynergies France, 2017
Cet article se fonde sur un travail de recherche autour d’une didactique du français langue étrangère et / ou seconde en contact avec les langues locales dans les lycées camerounais.
Chancelline Armelle Nongni Kendjio
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Le plurilinguisme dans le monde du travail: Une synthèse [PDF]

open access: yes, 2017
Depuis quelques années, de nombreux articles traitent de l’importance croissante des langues et des compétences linguistiques dans le monde du travail à tous les niveaux hiérarchiques et au-delà du secteur tertiaire.
Coray, Renata, Duchêne, Alexandre
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Hellman’s Scrapbook de Robert Majzels : un autre regard sur la surconscience linguistique québécoise [PDF]

open access: yes, 2002
De l'avis de plusieurs commentateurs, la littérature québécoise se caractérise par l'attention qu'elle porte aux rapports entre langues et littérature — ce que Lise Gauvin appelle la surconscience linguistique de l'écrivain.
Leclerc, Catherine
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Devenirs du français : enjeux et perspectives depuis le Portugal [PDF]

open access: yesSynergies Portugal, 2019
Partant d’une brève mise en perspective historique de la langue française au Portugal depuis le XIXe siècle et de quelques éléments de contexte, l’article identifie les principaux enjeux de sa situation actuelle. Il propose ensuite quelques réflexions
Maria de Jesus Cabral
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Enjeux de la traduction du roman caribéen plurilingue : étude de traductions de Daniel Maximin, Ernest Pépin et Maryse Condé

open access: yesÉtudes romanes de Brno, 2021
Les traducteurs de romans caribéens sont confrontés à la délicate question de la transposition d'un contenu plurilingue. Ils ont pour tâche de rendre accessible à un public éloigné une œuvre décrivant un univers référentiel multiple tant sur le plan ...
Anaïs Stampfli
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Nouvelles enfances italiennes : narration et citoyenneté, à la croisée de la pédagogie interculturelle et de la didactique des langues à l’école maternelle

open access: yesItalies, 2018
L’école est à la fois un lieu d’observation privilégié de tous les changements de société mais également un avant-poste qui associe des propositions institutionnelles et militantes à des actions concrètes et réfléchies.
Olivia Galisson
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Culture Issues in FLT Towards the Fostering of Intercultural Awareness [PDF]

open access: yesAnnales du Patrimoine, 2006
L'enseignement des langues étrangères pose toujours le problème de la culture surtout quand cet enseignement intervient dans un contexte plurilingue.
Souryana Yassine
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