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Dropout in tertiary education in Brazil: An analysis of the effects of the PNAES Bolsa Permanência

EconomiA, 2020
Abstract In this article, it is explored whether quota students who were enrolled in presential courses at federal institutions between 2009 and 2012 and received PNAES (National Student Support Program) Bolsa Permanencia dropped out less than those quota students who did not receive this benefit.
Saccaro, Alice, França, Marco Túlio Aniceto, Jacinto, Paulo de Andrade   +2 more
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Excess Body Fat and Associated Factors in 7‐ to 10‐Year‐Old Schoolchildren in Florianópolis, Santa Catarina, Brazil: Trend Analysis of Four Cross‐Sectional Surveys, 2002–2019

American Journal of Human Biology, Volume 37, Issue 10, October 2025.
ABSTRACT Objectives This study aimed to assess the trend and factors associated with body fat percentage in 7‐ to 10‐year‐old schoolchildren in Florianópolis, Santa Catarina, Brazil, from 2002 to 2019. Methods This is a trend analysis of four cross‐sectional surveys involving 6597 schoolchildren attending public and private schools. Body fat percentage
Francisca Maria Carvalho Nascimento, Patrícia de Fragas Hinnig, Mayara Luiza Vermohlem Garcia, Francisco de Assis Guedes de Vasconcelos, Cristine Garcia Gabriel   +4 more
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A política pública de assistência estudantil nas instituições federais de ensino superior: conscientização e educação libertadora em debate

Educação (Santa Maria. Online), 2023
Este artigo tem como objetivo analisar a política nacional de assistência estudantil, materializada no Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES), no contexto do embate político, para o ensino superior no Brasil.
Dário Vaneli Junior, Ademar de Lima Carvalho   +1 more
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Avaliando o Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) sob a ótica das epistemologias

Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior
Este trabalho faz análise compreensiva do PNAES, trazendo à tona diferentes olhares epistemológicos, posicionando tal programa no contexto das diversas ações do modelo social desenvolvimentista brasileiro que esteve em vigor entre 2003-2016. Assumindo-se
Marcelo Recktenvald, Lauro Mattei, Vilmar Alves Pereira   +2 more
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A ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO IFPR: A CONSTRUÇÃO DE UM OBJETO DE ESTUDO

Cadernos Cajuína, 2021
Apresenta-se o Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES) e sua interface com o Instituto Federal do Paraná (IFPR). Optou-se por uma metodologia de pesquisa exploratória em base de dados, estes cotejados com autores pertinentes e análise ...
Maria Sara de Lima Dias
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Stereochemical insights into sarpagan and akuammiline alkaloid biosynthesis

New Phytologist, Volume 247, Issue 3, Page 1335-1351, August 2025.
Summary Sarpagan and akuammiline monoterpenoid indole alkaloids (MIAs) are a class of bioactive plant‐derived compounds with significant pharmaceutical potential. These alkaloids are formed through oxidative cyclization of geissoschizine, catalyzed by homologous cytochrome P450 monooxygenases (CYP) known as sarpagan bridge enzymes (SBEs) and rhazimal ...
Scott Galeung Alexander Mann, Melina Paz‐Galeano, Mohammadamin Shahsavarani, Jacob Owen Perley, Jun Guo, Jorge Jonathan Oswaldo Garza‐Garcia, Yang Qu   +6 more
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O sistema de saúde na assistência estudantil da UFV

Revista Internacional de Educação Superior, 2019
Grande mudança foi observada no cenário educacional brasileiro após a expansão do Ensino Superior devido à instauração do sistema de cotas e de programas do governo tais como Reuni e Prouni.
Liliane Honorato Gonçalves, Débora Carneiro Zuin   +1 more
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O programa nacional de alimentação escolar (PNAE)

Campos Neutrais, 2022
O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) atende a um direito de estudantes da educação básica brasileira, que de acordo com a lei das diretrizes e bases da Educação Nacional (LDB), de 1996, estabelece que compete ao Estado implementar programas suplementares de alimentação no âmbito da mesma. A pesquisa sobre o PNAE buscou compreender a origem
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Food Education Seminars for the Successful Introduction of Bread With Ora‐Pro‐Nóbis (Pereskia aculeata Miller) Flour Added to Public School Meals. An Approach Using Product‐Specific Emoji List, Facial Hedonic Scale, and Word Association

Journal of Sensory Studies, Volume 40, Issue 3, June 2025.
ABSTRACT The objective of the study was to evaluate the effect of food education seminars on the introduction of bread with OPN flour added to public school meals in Brazil. A product‐specific emoji list, facial hedonic scale, and word association (WA) were used.
Cássia Regina Eidelwein, Marcela Janning Dos Santos, Ana Claudia Almeida Ferreira, Bruna Rebonatto, Marcos Rochinski, Tatiane Luiza Cadorin Oldoni, Leticia Vidal, Marina Leite Mitterer‐Daltoé   +7 more
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AS POLÍTICAS DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL: EXPERIÊNCIAS COMPARADAS EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS

Revista Gestão Universitária na América Latina, 2013
This article presents a comparative discussion among the policies on student assistance at 11 public universities, state and federal, from the trajectory of the National Program of Student Assistance (PNAES), the interventions and participation of the ...
Anna Carolina Lili de Assis, Marcos Tanure Sanabio, Carolina Alves Magaldi, Carla Silva Machado   +3 more
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