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A implementação do PNAIC em territórios vulneráveis [PDF]

open access: yes, 2019
S. M. N. GIUSTO, V. M. RIBEIRO
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Entre números e letras considerações de professoras alfabetizadora da escola de tempo integral Padre Josimo Morais Tavares (Palmas-TO), sobre as contribuições do PNAIC para suas práticas de ensino de Matemática [PDF]

open access: yes, 2018
The National Pact for Literacy in the Right Age (PNAIC) was implemented with the aim of literacy for all children by 8 years of age. The process of realizing this policy involved federated entities and the Higher Education Institutions (HEIs), which ...
Pugas, Seila Alves
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Mérito, desigualdades e diferenças: cenários de (in)justiça escolar no Brasil e em Portugal [PDF]

open access: yes, 2017
Cada vez mais, a pesquisa educacional vem se debruçando sobre os mecanismos objetivos e simbólicos que contribuem para a manutenção das desigualdades sociais frente aos processos educativos. Contudo, ainda que muito precise ser feito para minimizarmos as

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Alfabetização e cultura: por possibilidades outras de significação dos processos de aprendizagem da leitura e da escrita [PDF]

open access: yes
Propomos neste ensaio pensar a alfabetização como cultura (Bhabha, 2007), em diálogo com os referenciais teóricos de que temos nos apropriado para pensar o currículo (Lopes; Macedo, 2011) e o funcionamento das políticas de alfabetização que lemos como ...
Axer, Bonnie   +2 more
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Implicações da regulação pós-burocrática para o trabalho docente no Distrito Federal no âmbito do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (2013-2015) [PDF]

open access: yes, 2017
Tese (doutorado)—Universidade de Brasília, Instituto de Ciências Humanas, Departamento de Serviço Social, Programa de Pós-Graduação em Política Social, 2017.A presente tese teve como objeto de investigação o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade ...
Rocha, Ana Paula de Matos Oliveira
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Caminhos da organização temporal da alfabetização: da institucionalização escolar ao PNAIC [PDF]

open access: yes, 2016
Este trabalho apresenta reflexões sobre elementos de permanência de políticas de alfabetização que permitem estabelecer relações entre o processo de institucionalização da educação, pela Reforma Dória de 1920, e a perspectiva de alfabetização em ciclos ...
Almeida, Benedita de   +1 more
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Training of literacy teachers: a reflection from the perceptions of the training process in the PNAIC

open access: yes, 2021
Il présente les résultats d'une recherche qui visait à identifier les perceptions qu'ont les alphabétiseurs de la formation expérimentée dans le Pacte national pour l'alphabétisation à l'âge adulte. Pour cela, il a été développé une recherche qualitative, avec application de questionnaire, avec des enseignants d'une ville dans la campagne de Minas ...
Pinto, Érika Giuliana Rodrigues Pires   +2 more
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O Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa no município de Barra do Corda (MA): Reflexões sobre a formação docente [PDF]

open access: yes, 2019
O presente trabalho apresenta uma análise do Programa Federal, Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade Certa - PNAIC, no contexto do município de Barra do Corda/MA.
Almeida, Frairon César Gomes
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Narrativas de professores alfabetizadores sobre o PNAIC de alfabetização matemática [PDF]

open access: yes, 2016
Orientador : Prof. Dr. Carlos Roberto ViannaDissertação (mestrado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Exatas, Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática. Defesa: Curitiba, 30/09/2016Inclui referências : f.
Costa, Edicléia Xavier da
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