Results 21 to 30 of about 2,447 (121)
Liceum, muzeum, mauzoleum… O wskrzeszaniu arcydzieł na lekcjach polskiego [PDF]
, 2018 Theodor W. Adorno claimed that ‘‘museum and mausoleum are related not only phonetically. Museums are like family tombs of artwork.” The author of this text comes to the conclusion that this set of sound-alike words can be topped up with another word ...
Kołodziej, Piotr
core +2 more sources
Zagłada Żydów, 2015 Tematyka Holokaustu już dawno weszła do kanonu nauczania w polskich szkołach. Od lat 1999–2001 zagadnienie to obligatoryjnie zaczęto wykładać na lekcjach historii i języka polskiego we wszystkich typach szkół. Uczniowie ostatnich klas szkół podstawowych
Robert Szuchta
doaj +1 more source
Między uczniem a metodą, czyli o edukacyjnych konsekwencjach kulturowej aktywności gimnazjalistów [PDF]
, 2015 The author presents conclusions from the study on “The Polish literature and language instruction in secondary school in view of the new curriculum”, in which participated 6000 pupils, their parents, teachers, librarians, and school directors ...
Kwiatkowska-Ratajczak, Maria
core +2 more sources
Prace Komisji Geografii Przemysłu Polskiego Towarzystwa Geograficznego, 2008 This research employed the comparative analysis method in order to determine the range of industrial geography issues in secondary schools geography teaching programmes and textbooks. The aim of the research was to identify the factors that determine the
Mariola Tracz
doaj +1 more source
Health education – local solutions, global challenges. Good practice examples in English schools [PDF]
, 2016 Prezentowana publikacja dotyczy wybranych zagadnień związanych z kulturą fizyczną i zdrowotną współczesnego człowieka. Autorzy – specjaliści z zakresu pedagogiki, nauk medycznych i nauk o kulturze fizycznej – podejmują m.in. problematykę wartości kultury
Leek, Joanna
core +1 more source
Komentarz do opublikowanego projektu podstaw programowych nauczania etyki w szkole podstawowej
Acta Universitatis Lodziensis: Folia Philosophica, 2018 Tekst jest komentarzem do projektu podstaw programowych nauczania etyki, opublikowanego przez MEN w 2016 roku w związku z reformą szkolnictwa. Autorzy zwracają uwagę na mankamenty projektu: zawężanie przedmiotu etyki do wyuczonych norm zachowania ...
Wiktor Figiel +10 more
doaj +1 more source
einFach Logistik. Teaching German for Logistics – sources of inspiration and new challenges for Polish Logisticians and Germanists [PDF]
, 2016 Driven by sociolinguistic inspirations, the authors make an attempt to assess the teaching of German logistics language in Poland for professional purposes against a broadly understood logistic education and emphasize the aspect of close correlation of ...
Górski, Karol, Janiak, Tomasz
core +2 more sources
Co ma wpływ na kreatywność językową uczniów gimnazjum w edukacji polonistycznej? [PDF]
, 2014 Udostępnienie publikacji Wydawnictwa Uniwersytetu Łódzkiego finansowane w ramach projektu „Doskonałość naukowa kluczem do doskonałości kształcenia”. Projekt realizowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego ...
Sus, Anna
core +1 more source
Acta Universitatis Lodziensis: Folia Philosophica, 2018 Tekst jest komentarzem do projektu podstawy programowej nauczania filozofii w szkołach ponadpodstawowych, opracowanym przez interdyscyplinarny zespół nauczycieli szkolnych i akademickich.
Wiktor Figiel +4 more
doaj +1 more source
Joking aside! – the use of jokes in foreign language teaching [PDF]
, 2015 Humor jest ważnym narzędziem w zrozumieniu kultury kraju, którego język jest nauczany. Żart towarzyszy nam w rozwijaniu umiejętności językowych od najmłodszych lat, gdy tworzymy zabawne słowa i zwroty, podczas zabawy z rówieśnikami.
Hościłowicz, Marcin
core +1 more source