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La agenda para la educación superior iniciada en los años noventa. La evaluación institucional: El caso de la UNCPBA. [PDF]

open access: yes, 2010
En esta ponencia propongo abordar algunas consideraciones sobre la universidad argentina en relación a los procesos de gobierno y gestión vinculados a la política de evaluación llevada a cabo en la década de los noventa.
Marco, Ma. Di
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DISCURSOS EN POLÍTICAS Y PROGRAMAS DE INCLUSIÓN EDUCATIVA EN LA ENSEÑANZA MEDIA BÁSICA EN URUGUAY (2005‑2012)

open access: yesDidáskomai, 2017
El presente artículo surge como parte de nuestra investigación[1] sobre la construcción de los discursos de las políticas y programas de inclusión educativa en enseñanza media básica.
Clarisa Flous Lesca
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Divergent Position Taking Under Uncertainty With an Application to Chile's 2021–2022 Constituent Convention

open access: yesLegislative Studies Quarterly, Volume 51, Issue 2, May 2026.
ABSTRACT Sometimes politicians must take indelible public stances under unresolved uncertainty about an outcome they cannot control, for example, consider the minority on a proposal that is bound to pass. Counter to the expectations that party platforms converge, and that rational individuals balk at betting against one another, we show this can lead ...
Jorge Fabrega, John Londregan
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Denominación del Congreso: "Balance y prospectiva de la Educación Superior en el marco de los Bicentenarios de América del Sur" [PDF]

open access: yes, 2010
Implicancia del concepto de política en los procesos decisionales universitarios. Esta ponencia se focaliza en comprender e interpretar la problemática política de gobierno institucional universitario desde el enfoque de las toma de decisiones en los ...
Olmos, Mirtha Tancredi
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A new contract on education?: a history of a process

open access: yesAvances en Supervisión Educativa, 2010
Manuel Puelles Benítez (Emeritus Professor at UNED) In 1978, a constitutional agreement on education was reached in Spain and, nevertheless, over thirty years later we still carry on talking about the need of a new compromise on education.
Manuel de Puelles Benítez
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Entrevista a Manuel de Puelles Benítez

open access: yesHistoria y Memoria de la Educación, 2015
Entrevista a Manuel de Puelles Benítez, Profesor de Política Educativa en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) de Madrid desde 1986. En la entrevista se aborda sobre todo su actividad académica en relación a la historia política de la ...
Gabriela Ossenbach Sauter   +1 more
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Suppressing Metal–Molecule Charge Transfer With a Phosphorus Interlayer

open access: yesAdvanced Materials Interfaces, Volume 13, Issue 8, 21 April 2026.
Phosphorus forms stable reconstructions with remarkable properties on various metal substrates. Here, using a spectroscopic approach, its role as an effective buffer layer on Cu(110) is demonstrated, preventing charge transfer to adsorbed Zn‐tetraphenylporphyrins (ZnTPP).
Mattia Bassotti   +7 more
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Indicadores de calidad en la evaluación de instituciones de educación superior. Algunas consideraciones críticas. [PDF]

open access: yes, 2008
En la evolución de la educación superior y de la Universidad como institución de educación superior a lo largo del siglo XX pueden distinguirse diversos momentos, en los que la calidad, la pertinencia y la articulación del sistema educativo con el ...
Morresi, Silvia   +2 more
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Política educativa y la naturaleza compleja de la educación. nuevos enfoques epistemológicos

open access: yesRevista Española de Pedagogía
El presente artículo aborda la solvencia epistemológica y el potencial innovador del conocimiento pedagógico de la Política de la Educación para el diseño actual y cuestiones más disputadas del sistema educativo.
Alfredo Jiménez Eguizábal   +2 more
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La educación en la época de la esclavitud neo-liberal: imagen para pensar la institucionalidad pedagógica latinoamericana

open access: yesCuadernos de Filosofía Latinoamericana, 2017
En el presente artículo se ensaya un diagnóstico crítico de la situación vigente en educación, desde la conjunción de la filosofía neoliberal con la tradición filosófica política de la educación latinoamericana, con el propósito de establecer e ...
José Alfredo Díaz Fernández
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