Results 11 to 20 of about 58,990,051 (154)
Políticas de formación docente inicial para educación rural en Argentina
Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, 2016 En este artículo se presentan algunos puntos centrales de las políticas de formación docente inicial de Educación Rural en Argentina. Se trata de los primeros resultados de un estudio mayor que abarca a cuatro países del Mercosur.
Maria del C. Lorenzatti +2 more
doaj +2 more sources
Neoliberalismo e identidad docente: precisiones y recaudos que señala la memoria
Praxis Educativa, 2023 Este artículo presenta parte de los resultados de una investigación más ampliai en la que se analizan las concepciones que sostiene la normativa elaborada por el Consejo Federal de Educación (CFE) para la formación docente en Argentina.
Silvia Bernatené
doaj +1 more source
Formación permanente del profesorado y desarrollo del currículum
Revista Colombiana de Educación, 2004 El artículo formula un análisis crítico de la formación permanente del profesorado, abogando por una formación centrada en el contexto de trabajo. En lugar de subordinar la formación docente a las necesidades de cambios impuestos por las políticas ...
Antonio Bolívar Botía
doaj +1 more source
Políticas públicas de formación inicial docente en el Perú [PDF]
, 2020 El artículo parte de un breve análisis de las principales tendencias de la formación inicial docente en la región para presentar luego las políticas públicas de formación inicial docente formuladas por el Ministerio de Educación del Perú que se rigen por
Vecchione, Cristina Del Mastro
core +1 more source
, 2023 El problema, objeto de la tesis es el análisis de la institucionalización de las Políticas y Programas Nacionales de Formación Docente Continua implementados en la Argentina entre los años 1990 y 2020, considerando sus avances, continuidades, rupturas y ...
Maricel LEDERHOS;
Universidad Católica de Santa Fe
core +1 more source
, 2023 La presente ponencia se inscribe en el marco de la investigación “La formación de maestras y maestros en Argentina en los inicios del siglo XXI. Dinámicas y tensiones en el campo de la formación docente inicial para los niveles inicial y primario” de la ...
Verónica HALLER;
Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE)
+1 more
core +1 more source
Revista Diálogo Educacional, 2021 Este artículo presenta aspectos relacionados con la discusión actual sobre al rol de la práctica y profesionalización de la docencia para comprender los factores responsables de las vulnerabilidades observadas en la enseñanza de las matemáticas en Brasil
Iracema Campos Cusati +1 more
doaj +1 more source
SIFODS : Sistema Integrado de Formación Docente en Servicio
, 2023 SIFODS tiene como objetivos: ofrecer formación al docente en Servicio a su alcance, integrada, oportuna y permanente; gestionar la Formación Docente en Servicio nacional y regional; y, contar con información de la formación de manera oportuna para la ...
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Desarrollo Docente. Dirección de Formación Docente en Servicio
core +1 more source
Diseño Curricular Básico Nacional de la Formación Inicial Docente : programa de estudios Educación Secundaria, especialidad Matemática [PDF]
, 2020 En el 2015 se realizó la evaluación de los Diseños Curriculares Básicos Nacionales de la FID aprobados en el 2010, y los de carácter experimental, aprobados entre el 2011 y 2014, a fin de definir su vigencia al conjunto de políticas normativas del ...
Perú. Ministerio de Educación. Dirección General de Desarrollo Docente. Dirección de Formación Inicial Docente
core +2 more sources
Espaço Pedagógico, 2012 Este trabajo presenta la problemática de la formación docente en el contexto de las reformas educativas de los ´90, y una caracterización de la evolución y el desarrollo de la formación docente en la Argentina, su vinculación con la política académica de
Alberto Iardelevsky +1 more
doaj +1 more source