Las competencias adquiridas en la formación inicial [PDF]
, 2018 Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Infantil. Codi: MI1040. Curs acadèmic: 2017/2018En las siguientes páginas de este documento se ha cumplido con lo requerido por el Trabajo Final de Grado del Grado de Maestro o Maestra de Infantil de ...
Marín Beltrán, Vicente Javier
core
Competencies assessment in Higher Education: Experiences in the mexican context [PDF]
, 2019 Se ofrece un balance de la incursión del enfoque de competencias en la educación superior mexicana durante las últimas décadas con relación a distintas tendencias y procesos de apropiación.
Díaz Barriga Arceo, Frida
core +2 more sources
Regularidades y tendencias del proceso de evaluación por portafolio en la carrera de Medicina
Revista Información Científica, 2022 Introducción: el uso del portafolio para el aprendizaje y la evaluación ha surgido, en los últimos años, como herramienta en los procesos formativos al adoptarse una nueva y renovada visión sobre la enseñanza, el aprendizaje desarrollador y la evaluación
Iván Bustinzuriaga-Marto +4 more
doaj
La utilización del portafolio discente interdisciplinar como metodología en la evaluación de la asignatura de meteorología, climatología y contaminación atmosférica de grado en ciencias ambientales [PDF]
, 2014 El portafolio discente interdisciplinar se ha empleado como metodología de evaluación formativa y sumativa en la asignatura Meteorología, Climatología y Contaminación atmosférica de tercer curso del Grado de Ciencias Ambientales de la Universidad de ...
Cabos Narváez, William +6 more
core +2 more sources
El portafolio como vehículo para el desarrollo profesional en red [PDF]
, 2008 En este artículo se presenta una propuesta desarrollada en red para trabajar con una estrategia en la que el profesorado actúa no como mero transmisor de criterios de renovación externos, sino como autorreferente de calidad para la mejora del proceso de ...
Universitat Autònoma de Barcelona. Red POE
core +1 more source
El portafolio digital como soporte de la práctica reflexiva en la formación docente
Revista Iberoamericana de Educación, 2014 El presente artículo presenta los resultados de una investigación que analiza el nivel de calidad reflexiva de los profesores, en el marco de un programa innovador de formación docente que introduce la práctica reflexiva, mediada y gestionada a través de
Renata Rodrigues +1 more
doaj
Proyecto TIC-TAC, aprendiendo a hacer ciencia [PDF]
, 2016 Treball Final de Màster Universitari en Professor/a d'Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat, Formació Professional i Ensenyaments d'Idiomes. Codi: SAP129.
Membrado Corma, Cristina
core
Digital portofolio Seesaw: integration in a dynamic class [PDF]
, 2019 El presente estudio ha sido financiado por la Universidad del Caribe (UNICARIBE). Tiene como fin una doble vertiente. Se trata de explorar el nivel de implementación de los portafolios digitales y, además, se enfoca en evaluar el nivel de ...
Chaljub Hasbún, Jeanette Martina
core +1 more source
El constructivismo y la enseñanza de las matemáticas en el estudiante universitario de salud
Revista Científica Ciencia y Tecnología, 2018 La presente investigación se realizó en la Universidad Estatal del Sur de Manabí, básicamente a los estudiantes Universitarios de Salud. Tiene como propósito mejorar la enseñanza aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de la carrera de ...
Marieta Azúa Menéndez +2 more
doaj +1 more source
El portafolio digital un nuevo instrumento de evaluación [PDF]
, 2011 En el siguiente artículo se presenta el portafolio digital y algunas tipologías y usos de éste. El portafolio digital un instrumento que combina las herramientas tecnológicas con el objeto de reunir trabajos que permitan el seguimiento y la evaluación ...
Escalera Gámiz, Águeda Mª +1 more
core +1 more source