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O portfólio e a construção de saberes docentes na pós-graduação em saúde

open access: yesPro-Posições, 2019
Resumo O atual cenário de mudanças e inovações na formação dos profissionais de saúde desencadeou esta investigação, que teve como objetivo analisar o papel do portfólio reflexivo na construção de saberes docentes no contexto da disciplina Formação ...
Cristina Zukowsky-Tavares   +2 more
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Portfólio reflexivo: uma estratégia para a formação em medicina

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica
Esta investigação discute a estratégia do portfólio reflexivo na formação médica no contexto de um currículo inovador. O objetivo do estudo foi identificar a percepção dos estudantes quanto ao uso do portfólio reflexivo na Unidade Educacional de Prática ...
Roseli Ferreira Silva   +1 more
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A construção do e-portfolio reflexivo na formação inicial de professores

open access: yesIndagatio Didactica, 2013
O e-portfólio (portfólio digital) é um dos recursos que vem sendo integrado ao processo educativo em espaços online. Inicialmente entendido como instrumento de avaliação das aprendizagens tem, mais recentemente, sido encarado como um precioso instrumento
Maria Hermínia Benincá Schenkel   +1 more
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Aprendizagem Significativa e o Portfólio Reflexivo Eletrônico na Educação Médica

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica
RESUMO A pesquisa-intervenção analisou o uso do portfólio reflexivo eletrônico (PRE) na educação médica, no contexto do internato em Anestesiologia, pela perspectiva da Teoria da Aprendizagem Significativa.
Mirian Vieira Maia, Miriam Struchiner
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Estratégias de ensino remoto durante a pandemia de COVID-19

open access: yesRevista Thema, 2021
No contexto da pandemia do Novo Coronavírus (2019-nCoV), o ensino remoto tomou proporções mundiais. Em meio a um cenário de incertezas e mudanças atípicas nos modos de vida das pessoas, a educação não escapou a essas adversidades. Um dos maiores desafios
Robson Lima Arruda   +1 more
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Aprendizagem Reflexiva: o Uso do Portfólio Coletivo

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica
RESUMO Este artigo tem por objetivo refletir sobre o uso do portfólio coletivo como instrumento da aprendizagem reflexiva, com base na experiência de um grupo tutorial multidisciplinar no PET/Vigilância em Saúde do campus da Universidade Federal de ...
Danielly Santos dos Anjos Cardoso   +3 more
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O uso do portfólio reflexivo no curso de medicina: percepção dos estudantes

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica
Os métodos ativos de aprendizagem necessitam de processos avaliativos igualmente coerentes com o novo perfil profissional. A Faculdade de Medicina de Marília (Famema) vem utilizando o portfólio reflexivo como instrumento de avaliação formativa no curso ...
Maria José Sanches Marin   +6 more
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O portfólio reflexivo: pareceres dos estudantes de enfermagem

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2008
O presente artigo tem como objetivo a valorizar a confecção do portfólio reflexivo como instrumento de aprendizagem do estudante de enfermagem. A metodologia utiliza versa a pesquisa qualitativa descritiva. O cenário do estudo foi um Centro Universitário
Carmen Maria Dos Santos Lopes Monteiro Dantas Da Silv
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O aprender fazendo: representações sociais de estudantes da saúde sobre o portfólio reflexivo como método de ensino, aprendizagem e avaliação

open access: yesInterface: Comunicação, Saúde, Educação, 2014
No contexto atual de necessárias mudanças na formação dos profissionais de saúde, destaca-se o portfólio como método inovador na forma de ensinar, aprender e avaliar.
Glauce Dias da Costa   +1 more
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Mudanças na formação em Saúde: o portfólio como prática inovadora na Graduação em Fonoaudiologia

open access: yesDistúrbios da Comunicação, 2011
Este artigo aborda o portfólio como instrumento reflexivo de ensino-aprendizagem, tendo em vista o incremento de metodologias ativas e a implementação de práticas processuais/qualitativas na formação em saúde voltada ao Sistema Único de Saúde - SUS.
Regina Y. S. Chun, Mariana M. Bahia
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