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Technologies may help thinking [PDF]

open access: yes, 2006
The objective of teachers’ personal and professional development is an excellent reason to reflect upon the innovation issues in education and a rare opportunity to implement the use of portfolios in the teaching practices.
Costa, Fernando Albuquerque   +2 more
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Portfólios crítico-reflexivos: uma proposta pedagógica centrada nas competências cognitivas e metacognitivas

open access: yesInterface: Comunicação, Saúde, Educação
Objetivo avaliar o portfólio como método de ensino, aprendizagem e avaliação no âmbito da formação centrada em competências cognitivas e metacognitivas, almejando um aprendizado em que os estudantes atuem de maneira autônoma, responsável, crítica e ...
Rosângela Minardi Mitre Cotta   +2 more
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Portfólios digitais na educação pré-escolar: análise de uma experiência focada na participação dos pais [PDF]

open access: yes, 2014
Apresenta-se um estudo de implementação de portfólios digitais com um grupo de 12 crianças e 24 pais em contexto de educação pré-escolar. O estudo foi desenvolvido como mudança de práticas da educadora de infância, incrementando a participação dos pais ...
Figueiredo, Maria Pacheco   +2 more
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Currículo por competencia y metodología activa: percepción de estudantes de enfermería [PDF]

open access: yes, 2010
This study identifies the perceptions of undergraduate students at the University of São Paulo at Ribeirão Preto, Brazil, College of Nursing (EERP-USP) concerning the teaching-learning process in two courses: “Integrated Seminar: Health-Disease/Care ...
MENDES, Maria Manuela Rino   +1 more
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Vivências de Docentes Participantes do Projeto Qualifica/Univates/ Lajeado/RS com Metodologias Ativas

open access: yesRevista Tempos e Espaços em Educação, 2016
Metodologias ativas são propostas pedagógicas que têm como princípio teórico a autonomia do discente. Tem-se como objetivo relatar as vivências de um grupo de professores da Univates com metodologias ativas.
Claudete Rempel   +4 more
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Um sistema de supervisão como processo integrante do crescimento pessoal e profissional dos docentes ao serviço do desenvolvimento institucional [PDF]

open access: yes, 2008
79 f.Este projecto de intervenção inscreve-se no âmbito da unidade curricular de Projecto de Investigação, na Pós-Graduação de Supervisão Pedagógica e Formação de Formadores, orientado pelos Docentes João Gouveia e José Luís Gonçalves.
Almeida, Bianca, Pinto, Marina
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Evaluation in mechanical and civil engineering courses in students’ view of a public university in southern Brazil [PDF]

open access: yes, 2015
O objetivo deste artigo foi verificar a relação entre o sistema de avaliação e os instrumentos utilizados pelos professores dos cursos de Engenharia Mecânica e Civil de uma universidade pública no sul do Brasil. O enquadramento teórico para o estudo teve
Kolbe Júnior, Armando   +3 more
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Change in práxis: a case study of pedagogical innovation supported by Information and Communication Technologies [PDF]

open access: yes, 2011
O termo inovação integra ações, processos e tomadas de decisão, a que subjaz intencionalidade, que buscam modificar atitudes, culturas, perspetivas, modelos e práticas pedagógicas.
Gonçalves, Susana Maria Paulino   +1 more
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Portfólio: desafio de portar mais que folhas: a visão do docente de odontologia

open access: yesRevista Brasileira de Educação Médica
O objetivo deste trabalho foi compreender a concepção dos docentes da área de Saúde Coletiva do curso de Odontologia da UFPB no uso do portfólio reflexivo.
Franklin Delano Soares Forte   +4 more
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Contacto com o mundo do trabalho: as competências construídas no estágio pedagógico [PDF]

open access: yes, 2010
O artigo que se apresenta reflecte um estudo realizado com estagiários do curso de educação de infância e analisa as competências que estes consideram ter construído no contacto com os contextos profissionais.
Mesquita, Cristina
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