Results 21 to 30 of about 54 (52)

O papel do progenitor não brasileiro na transmissão do PLH: suas práticas linguísticas e o impacto na proficiência dos filhos

Domínios de Lingu@gem, 2018
Este artigo apresenta resultados parciais de uma pesquisa qualitativa realizada na Catalunha, Espanha, entre 2013 e 2017, com adultos vinculados a uma associação de famílias que promove o Português como Língua de Herança (PLH).
Andreia Sanchez Moroni
doaj   +1 more source

O ensino sobre o papel de línguas africanas no Português em materiais didáticos do PNLD 2020

Cadernos de Linguística, 2021
Uma série de estudos tem atribuído algumas construções gramaticais do português brasileiro ao resultado do contato linguístico com línguas africanas. Ocorre que, sendo heranças desse contato, esses usos linguísticos são parte da cultura afro-brasileira ...
Tâmara Kovacs Rocha
doaj   +1 more source

Análise intercultural: o panorama do ensino de português na Itália

Revista Linguística
Este estudo explora o panorama do fomento e da produção de conhecimento da cultura e língua brasileiras para falantes de italiano como língua adicional.
Camila Quevedo Oppelt, Gisele Medina Nunes   +1 more
doaj   +1 more source

Um estudo da língua-cultura brasileira a partir da polissemia de “um belo dia”

Revista Linguística
Apresento uma proposta de ensino (estudo) de português brasileiro em contexto universitário italiano, voltada para a realidade linguístico-sociocultural do Brasil, tendo como ponto de partida um fenômeno de mudança na gramática do português brasileiro ...
Vânia Cristina Casseb Galvão
doaj   +1 more source

Educação e primeiros letramentos no Brasil: redução cultural indígena

Motricidades, 2018
Resumo Este artigo traz à tona o empreendimento jesuítico no Brasil do século XVI, cujas estratégias colonizadoras iam muito além da religião, da política, da cultura, atingindo propriamente as diversas línguas nativas.
Guilherme Lima Cardozo
doaj   +1 more source

Desafios de leitura numa aula de literatura entre a história, o mito e a ficção

Remate de Males, 2014
Este artigo propõe uma reflexão sobre o processo de leitura do texto literário no contexto do ensino de literatura, enfocando, particularmente, o modo de tratamento dos conceitos de história, mito e ficção por meio de exercícios de leitura de textos que ...
Luís Fernando Prado Telles
doaj   +1 more source

Repensar o ensino da língua – abordagem comunicativa

Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2015
Repensar o ensino da língua implica focarmo-nos em questões que nem sempre têm sido encaradas numa relação dialógica: a língua na educação / a língua para a educação.
Estela Pinto Ribeiro Lamas
doaj   +1 more source

O debate sobre a língua do Brasil na Assembleia Nacional Constituinte de 1946

Fórum Linguístico
Neste estudo, analisamos os debates acerca da nomeação da língua da nação brasileira, no contexto da Assembleia Nacional Constituinte de 1946. Ainda que formulados por líderes políticos distintos em suas trajetórias, mentalidades e estratégias, os ...
Hosana dos Santos Silva
doaj   +1 more source

EMERGÊNCIA DE MICROCONSTRUÇÕES MODAIS COM [DAR] [PDF]

Alfa: Revista de Lingüística
RESUMO Com base em uma perspectiva construcionista, mais especificamente em Traugott e Trousdale (2021 [2013]), e em estudos sobre tipologia e mudança modal, investigam-se a emergência e o desenvolvimento de microconstruções modais com “dar”, no ...
Cibele Naidhig de Souza
doaj   +1 more source

Contribuições da sociolinguística ao ensino do português em comunidades bilíngues do norte do Uruguai Sociolinguistic contributions to the teaching of Portuguese in the bilingual communities of Northern Uruguay

Pro-Posições, 2010
Este artigo tem como objetivo discutir alguns fatores sociolinguísticos relevantes ao ensino de português nas comunidades bilíngues em espanhol e português no norte do Uruguai.
Ana Maria Carvalho
doaj   +1 more source