Results 61 to 70 of about 1,331 (169)
Patis actius per a la millora de l'activitat física [PDF]
, 2022 [cat] L’activitat física és un tema present en el nostre dia a dia. Avui en dia podem trobar que ha baixat el seu nivell, a causa de diferents motius.
Lluch Pons, Diego
core
Subjectification and Chronotopes in Early‐Career TESOL Teachers' Professional Development in Japan
TESOL Quarterly, EarlyView.Abstract This study presents case studies of three early‐career secondary TESOL teachers in Japan, focusing on their professional development experiences. Their narratives were collected in two phases: (1) reflective reports submitted by the teachers during the fourth year of their teacher training, which included reflections on their previous L2 ...
Yoshiyuki Nakata +2 more
wiley +1 more source
EURODLThis study examines the role of artificial intelligence (AI) as a reflective coach in graduate ESL practicums, using Activity Theory to assess its impact on student-teachers’ (STs) reflective practices.
Julian L’Enfant
doaj +1 more source
Habilitats socials en l'autisme [PDF]
, 2017 Durant el treball de les habilitats socials en l'autisme he fet una investigació d'un cas real, un alumne de 6 anys amb trets característics d'autisme, escolaritzat en un col·legi públic on la manca de les habilitats socials era evident.
Arcos Cañaveras, Isaac
core
Un model d'avaluació del desenvolupament de competències transversals professionalitzadores en els pràcticums dels màsters universitaris oficials. [PDF]
, 2020 Aquesta comunicació descriu un projecte d'innovació docent que té per objectiu garantir el nivell d'adquisició de les competències transversals professionalitzadores desenvolupades en el marc dels pràcticums dels màsters universitaris (oficials).
Besolí, Andreu +8 more
core
TESOL Quarterly, EarlyView.Abstract This study investigates how English as a Second Language (ESL) teachers navigate their professional and linguistic identities within Quebec's complex linguistic landscape. Drawing on critical approaches to conceptualizing space, we examine physical and metaphorical spaces in schools as sites of identity negotiation and community building. Data
Philippa Parks +2 more
wiley +1 more source
Desmuntant el Dr. Jones: Didàctica de la prehistòria i l’Arqueòdrom CAMPUS-UIB [PDF]
, 2013 L’arqueologia sovint és percebuda des de la societat com una disciplina amb un alt component exòtic i romàntic però d’escàs valor pel que fa al seu paper social i el seu caràcter científic.
Albero Santacreu, Daniel +3 more
core
TESOL Quarterly, EarlyView.Abstract Agency has emerged as a key topic in language learning and teaching research with significant implications for language learners' L2 development and teachers' professional growth. To delineate the contribution of TESOL Quarterly (TQ) to L2 learner and teacher agency research, we examine 27 articles published in the journal between 1997 and ...
Jian Tao, Xuesong (Andy) Gao
wiley +1 more source
Instrucció 6/2020, per la finalització del curs acadèmic 2019-2020 en el marc de la situació de crisi ocasionada per la Covid-19 [PDF]
, 2020 L'objecte d'aquest document de criteris generals és adaptar el curs acadèmic dels estudis oficials de grau i de màster a l'estat d'alarma declarat a causa del ...
Universitat Autònoma de Barcelona
core
TESOL Quarterly, EarlyView.Abstract For this TESOL Quarterly 60th anniversary special issue, we examine the journal's contributions to research on the TESOL practicum, synthesizing trends in theory, research, and practice. We identified 28 TESOL Quarterly articles published between 1967 and 2025 that have a specific focus on the practicum.
Chang Pu, Wayne E. Wright
wiley +1 more source