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Aprender a enseñar en la práctica

open access: yesPraxis Educativa, 2014
Aprender a enseñar en la ...
María Graciela Di Franco
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La práctica docente en una escuela multigrado en un contexto indígena

open access: yesRevista Mexicana de Historia de la Educación, 2023
Este escrito forma parte de una investigación inicial en el Doctorado en Investigación e Innovación Educativa, en ella se hace el ejercicio respecto al proyecto de investigación en la que se hace un análisis respecto a la complejidad de las escuelas ...
Arely Hernández Mendoza
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La metodología de la indagación en la práctica docente, al implementar una unidad didáctica para la enseñanza de medidas de tendencia central media y moda en grado quinto [PDF]

open access: yes, 2018
Como un aporte al macroproyecto “la metodología de la indagación en la enseñanza y el aprendizaje de la matemática” de la maestría en educación de la Universidad Tecnológica de Pereira, se presentan los resultados de la investigación “La metodología de ...
Becerra Sáenz, Diana Marcela   +1 more
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Importancia de la ley de infancia y adolescencia para el docente universitario [PDF]

open access: yes, 2013
El presente ensayo quiere señalar la importancia que tiene para los docentes universitarios, un proceso de enseñanza integral. Como orientadores, deben conocer el marco legal de la infancia y la adolescencia, de la práctica docente.
Moreno Garzón, Elssy Verónica
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Apropiación de la metodología de la indagación en la práctica docente, al implementar una unidad didáctica para la enseñanza de la organización de datos en pictogramas [PDF]

open access: yes, 2019
En el trabajo se dan a conocer los resultados de la investigación “Apropiación de la metodología de la indagación en la práctica docente, al implementar una unidad didáctica para la enseñanza de la organización de datos en pictogramas”, como un aporte al
Jiménez Botero, Nancy Julieth   +1 more
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La construcción metodológica en la enseñanza de las Ciencias Naturales

open access: yesPapeles, 2014
En este trabajo se presenta una propuesta de acompañamiento en sus primeros pasos de inserción laboral a profesores principiantes egresados del Instituto de Formación Docente de Bariloche, República Argentina (educación continua). Además, se realiza una
Gricelda Aibaceta   +2 more
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Investigación educativa, políticas públicas y práctica docente: triángulo de geometría desconocida [PDF]

open access: yes, 2010
El documento se encuentra organizado en cinco partes. En la primera se exponen los argumentos sobre la relación entre investigación educacional y su uso para la toma de decisiones. La segunda parte plantea el tema de las relaciones entre la investigación
Zorrilla, Margarita
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Formación docente en la práctica profesional de Ciencias Sociales de la UPEL-IPB desde la interdisciplinariedad

open access: yesEducare, 2015
En este artículo, se analizan algunos referentes teóricos insertados en el deber ser de la formación docente en la práctica profesional de la UPEL-IPB, como producto de una investigación documental y de la misma experiencia profesional.
Lexy Mujica   +2 more
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Estrategias para formar profesores reflexivos. Una mirada a la formacion inicial docente de dos universidades acreditadas de la comuna de Talca. [PDF]

open access: yes, 2009
75 p.La experiencia de práctica como un espacio de aprendizaje en la formación inicial docente, se concreta desde múltiples y variados escenarios, principalmente se visualiza como la posibilidad de articular la teoría con la práctica y del aprender ...
Fuentes Díaz, Ricardo (Prof. Guía)   +1 more
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Las actitudes, conocimientos y prácticas de los docentes de la ciudad de Esmeraldas ante la inclusión educativa: un estudio exploratorio

open access: yesESPACIO I+D: Innovación más Desarrollo, 2014
En este artículo se presenta parte del estudio de tesis doctoral desarrollado en Esmeraldas, en colaboración con la Pontificia Universidad Católica del Ecuador (Sede Esmeraldas) y la Universidad de Valencia.
María Luisa Montánchez Torres
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