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Buenas prácticas docentes en el desarrollo de habilidades comunicativas [PDF]
, 2015 El presente tomo contiene las nueve prácticas que resultaron ganadoras en la subcategoría de Desarrollo de habilidades comunicativas en los niveles de inicial, primaria y secundaria de Educación Básica Regular del II Concurso Nacional de Buenas Prácticas
Perú. Ministerio de Educación
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Buenas prácticas docentes en el desarrollo de competencias científicas y cuidado del medio ambiente, desarrollo corporal, conservación de la salud física y mental [PDF]
, 2015 El presente tomo contiene las 10 prácticas que resultaron ganadoras en las subcategorías de Desarrollo de competencias científicas y cuidado del medio ambiente y Desarrollo corporal y conservación de la salud física y mental, de los niveles de primaria y
Perú. Ministerio de Educación
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Intersecciones en Comunicación, 2021 Analizar la construcción de las identidades en términos de identidades profesionales implica pensar relaciones entre prácticas docen- tes en tanto prácticas sociales y las trayectorias sociales de recorrido vital de los agentes en el campo educativo.
Martín Porta
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Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, 2020 Las prácticas docentes que fomentan una pedagogía inclusiva deben sustentarse en una evaluación que implique a todos los agentes que participan en los procesos de enseñanza-aprendizaje. Este trabajo analiza el proceso de reflexión y revisión de prácticas
Aida Sanahuja +2 more
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La expresión pública del descontento
Intersecciones en Comunicación, 2021 Presentamos la concepción del Grupo de Sociología Política y Moral de la EHESS de París, bajo la dirección de Luc Boltanski. Esta propuesta reformula las formas de estudio hegemónicas sobre las protestas y la acción pública recuperando la especificidad ...
Gastón Marmisolle
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Psicoespacios, 2017 El artículo presenta resultados parciales de un estudio orientado a indagar por el fomento de la capacidad creativa desde las prácticas de enseñanza en una institución de educación superior.
Olena Klimenko +1 more
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, 2020 Campbell Systematic Reviews, Volume 16, Issue 1, March 2020.
Rebecca Stone +3 more
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Revista Científica, 2014 A partir de la investigación sobre desarrollo de las prácticas docentes, en el programa de formación de profesores de matemáticas para la educación básica en Colombia (LEBEM-UD), se enuncia el modelo teórico-metodológico construido para el análisis de la
Jorge Orlando Lurduy-Ortegón
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Revista Digital de Investigación en Docencia UniversitariaIntroducción: Los docentes desempeñan un papel esencial en una educación inclusiva, la cual propone un modelo educativo en el que todos los estudiantes tengan la misma oportunidad de aprender, participar y sentirse bienvenidos en las universidades ...
Daniela Cebreros-Valenzuela +2 more
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Psykhe, 2023 En Chile, como en muchos países del mundo, se observan manifestaciones de inequidad de género en educación que menoscaban el aprendizaje y desarrollo de todas y todos. Además de factores estructurales, existen factores psicosociales como los estereotipos
Ana María Espinoza Catalán +1 more
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