Results 41 to 50 of about 1,147,010 (147)

De llaves y cajas negras. Documentando prácticas con materiales didácticos en escuelas bilingües de personas sordas

open access: yesPraxis Educativa
Presentamos los primeros resultados de una investigación etnográfica sobre prácticas con materiales didácticos que las/os docentes realizan para enseñar Prácticas del Lenguaje a estudiantes sordos/as de escuelas bilingües.
Rocío Martínez   +4 more
doaj   +1 more source

Transformaciones en las prácticas de enseñanza: reflexiones y acciones

open access: yesInfancias Imágenes, 2019
En el presente artículo se sintetizan las transformaciones en las prácticas de enseñanza de un equipo de docentes en proceso de formación de la Maestría en Pedagogía de la Universidad de La Sabana, Colombia.
María Andrea Espejo Maldonado   +4 more
doaj   +1 more source

Los Ciclos de Profesorado como nueva tendencia de institucionalización de la Formación Docente en la Universidad. [PDF]

open access: yes, 2010
El siguiente artículo surge como un aporte del proyecto de investigación bianual 2009-2010: “La relación entre la Formación de Licenciatura y la Formación Docente.
Elgueta, Víctor Martín   +2 more
core  

LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA REALIZADAS/ OBSERVADAS DE LOS «MEJORES PROFESORES» DE LA UNIVERSIDAD DE VIGO

open access: yesEducación XX1, 2013
El objetivo del presente trabajo consiste en identificar, hacer visibles, describir y analizar las prácticas de enseñanza que realizan los «mejores profesores » de la Universidad de Vigo. Para ello, planteamos un diseño cualitativo a través de la técnica
Alfonso Cid Sabucedo   +2 more
doaj  

Concepciones y prácticas evaluativas en docentes universitarios [PDF]

open access: yes, 2016
La reflexión sobre las prácticas de evaluación de los aprendizajes y las concepciones acerca de ellas posibilita a los docentes la toma de consciencia sobre el tipo de aprendizajes promovidos así como omitidos, no sólo en referencia al recorte del ...
Pedragosa, María Alejandra
core  

Comparación de prácticas inclusivas de docentes de servicios de educación especial y regular en México

open access: yesActualidades Investigativas en Educación, 2015
Las prácticas inclusivas buscan atender a toda la población estudiantil, independientemente de sus características. En el presente artículo se comparan las prácticas docentes de escuelas regulares con apoyo de educación especial (ER-USAER) y las escuelas
Ismael García Cedillo   +4 more
doaj   +1 more source

Formación de profesores de matemáticas para la infancia y la juventud

open access: yesInfancias Imágenes, 2013
En este artículo se presentan algunas de las conceptualizaciones teórico-metodológicas logradas en la investigación, “Desarrollo de las prácticas docentes en Lebem, en el periodo 2005-2012”.
Jorge Orlando Lurduy Ortegón
doaj   +1 more source

Prácticas Solidarias Curriculares en la Facultad de Ciencias Veterinarias UBA [PDF]

open access: yes, 2010
La Facultad de Ciencias Veterinarias de la UBA cuenta con una extensa trayectoria en proyectos de voluntariado. Dichas prácticas solidarias se han multiplicado en los últimos años y su impacto resulta lo suficientemente relevante como para destacar estas
Grinsztajn, Fabiana   +2 more
core  

Buenas prácticas docentes : números [PDF]

open access: yes, 2016
La publicación forma parte de la serie Buenas Prácticas Ganadoras del IV Concurso Nacional de Buenas Prácticas y tiene por finalidad socializar las prácticas docentes ganadoras de dicho concurso, fomentando el reconocimiento de la comunidad educativa y ...
Perú. Ministerio de Educación   +1 more
core   +2 more sources

La interacción dialógica en la comprensión de prácticas autónomas en educación desde Jürgen Habermas

open access: yesAnálisis, 2015
El siguiente trabajo pretende comprender el tránsito que hay entre las prácticas heterónomas y las prácticas autónomas de los docentes, siendo las últimas la base para la consolidación de ambientes éticos desde la interacción dialógica, ambientes que ...
Julio Cesar Murcia Padilla   +1 more
doaj   +3 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy