Results 131 to 140 of about 969,224 (174)

Notes for the study on health systems: multifaceted analysis and tracer indicators. [PDF]

Rev Saude Publica, 2020
Onocko-Campos RT, Campos GWS, Amaral CEM, Tanaka OY.   +3 more
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Primary health care assessment in Brazil: conception and methodology of the 2024 National Basic Health Unit Census. [PDF]

Cad Saude Publica
Bousquat A, Giovanella L, Aquino R, Vilasbôas ALQ, Thumé E, Tomasi E, Mendonça MHM, Silva AFD, Almeida PF, Mota PHDS, Pilz C, Kemper ES, Klitzke D, Formoso GDS, Venturin B, Facchini LA.   +15 more
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PRÁTICAS AVALIATIVAS E PROFISSIONALIZAÇÃO NOS COTIDIANOS - UMA ANÁLISE DE PRODUÇÕES ACADÊMICAS

, 2018
O artigo analisa discursos sobre avaliação da aprendizagem veiculados por trabalhos publicados no Encontro Nacional de Didática e Práticas de Ensino, no Encontro de Pesquisa Educacional Norte e Nordeste e na Associação Nacional de Pesquisa e Pós ...
Leite, Carlinda Maria Ferreira Alves Faustino, Gonçalves, Crislainy de Lira, Almeida, Lucinalva Andrade Ataíde de   +2 more
core  

[Autism spectrum disorder today: critical reflections on hyperdiagnosis]. [PDF]

Cad Saude Publica
Silva RAD, Queiroz SDPO, Silva FPD.
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TRANSFORMAÇÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO TÉCNICA: DESAFIOS DO ENSINO REMOTO DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19

, 2023
Maganha GVS, Silva Neto JFd, Souza ACZd, Balestrassi PP.   +3 more
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Nursing tutors' perspectives in a vocational training course for Community Health Workers. [PDF]

Rev Bras Enferm
Santos LCD, Pereira ÉG.
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Critical mapping of epidemiology training in graduate programs in collective health in Brazil: challenges and perspectives. [PDF]

Rev Bras Epidemiol
Muraro AP, Souza AM, Buchalla CM, Melo ECP, Gibson G, Silva JATÁD, Maia LTS, Figueiredo MAA, Peixoto SV, Simões TC, Hattori WT, Araújo TM.   +11 more
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AVALIAÇÃO DA SATISFAÇÃO NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL SOB A PERSPECTIVA DISCENTE

, 2021
Mendes GMdM, Matos RCd, Sousa MdCVB, Gomes MA, Custódio FB, Soares CDV, Pereira Junior EA, Mota APL, Nascimento MMGd, Ruas CM.   +9 more
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Implementation and evaluation of a multidisciplinary training course in waiting list management. [PDF]

Rev Bras Enferm
Lisbôa RL, Paz AA.
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What has been researched about implicit memory in speech-language-hearing pathology? A scoping review. [PDF]

Codas
Silva FRFRD, Leal GDC, Barabás RC, Nemr K.   +3 more
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