Results 101 to 110 of about 31,947 (221)
Kunnskapsbasert praksis på Barneklinikken - felles utfordringer og gjensidig nytte for utdanning og praksis [PDF]
, 2011 Dette er en introduksjon til hvordan vi på Barneklinikken arbeider for å implementere kunnskapsbasert praksis. I heftet finner du en kort innføring i modellen for kunnskapsbasert praksis og trinnene i å arbeide kunnskapsbasert, hva vi ønsker å oppnå i ...
Båtsvik, Berit, Ruud, Liv Irene
core
Conceptualisation of a measurement framework for Needs-based Quality of Life among patients with multimorbidity. [PDF]
J Patient Rep Outcomes, 2022 Bissenbakker K +3 more
europepmc +1 more source
Fra praksis til teori til praksis igen
Contemporary aspirations of higher education emphasise various conceptions of employability and ready-to-work students. This is often included in education as authentic problems parting from prospective voca-tional practices or different types of apprenticeship, thus reciprocally enriching theorical insights with practi-cal actions for the becoming ...
Boelt, Anders Melbye; id_orcid 0000-0002-0485-0497 +2 more
openaire +1 more source
Videnskabsteori i praksis [PDF]
Videnskabsteori i praksis introducerer samfundsvidenskabernes videnskabsteori ved at fokusere på de essentielle konsekvenser af at anlægge forskellige perspektiver. Om du arbejder positivistisk, kritisk realistisk eller konstruktivistisk har skelsættende
Nielsen, Peter, Buch-Hansen, Hubert
core
Routes to cancer diagnosis for migrants in Denmark: a population-based nationwide cohort study. [PDF]
BMC CancerDahl AH +7 more
europepmc +1 more source
Inkluderende praksis i barnehagens fellesskap [PDF]
Utenforskap er et felles samfunnsproblem som krever langsiktige løsninger, samarbeid mellom fagfeltene og tidlig innsats (Regjeringen, 2024). Med innføring av det nye kompetanseløftet for spesialpedagogikk og inkluderende praksis er det et høyaktuelt ...
Foss, Janne
core
Hvad skal vi bruge videnskabsteori til?
Tidsskrift for ProfessionsstudierThis article addresses the question of what role philosophy of science programs can and should play in professional education and for professions and practice development more generally.
Niels Henrik Krause-Jensen +1 more
doaj
Understanding Vulnerability During Preventive Child Health Examinations: Insights from Danish General Practitioners. [PDF]
Children (Basel)Melgaard SK +3 more
europepmc +1 more source
The Procalcitonin-guided Antibiotics in Respiratory Infections (PARI) project in general practice - a study protocol. [PDF]
BMC Prim Care, 2022 Filipsen N +4 more
europepmc +1 more source