Universitetslæreres erfaringer knyttet til oppfølging av lærerstudenter i praksis
NordveiPraksisstudiene utgjør en sentral del av lærerutdanningen. I utdanningen har universitetslærere ansvar for å undervise, veilede studenter og fungere som et viktig bindeledd mellom utdanningsinstitusjoner og praksisskoler.
Karin Helene Danielsen +2 more
doaj +1 more source
Praksis og teori. En undersøkelse blant undervisningspersonalet ved fem profesjonsutddanninger [PDF]
, 2011 Denne rapporten fokuserer på praksisopplæring og undervisning med utgangspunkt i en spørreskjemaundersøkelse blant lærere ved universitet og høgskoler ved sykepleierutdanningen, allmennlærerutdanningen, førskolelærerutdanningen, sosialarbeiderutdanningen
Nesje, Kjersti +3 more
core +1 more source
Punktpraksis - brobygging mellom teori - praksis [PDF]
, 2013 Fleire av profesjonsutdanningane i høgskolesektoren har ein historie som fortel om overgang frå praktisk retta etats- eller intern praksisopplæring til teoretisk retta høgskolestudium.
Søjbjerg, Inger Lucia
core +1 more source
Metode mellom forskning og læring : Refleksjon i praksis
, 2017 Denne boken diskuterer på ulike måter hvordan bruk av kvalitative metoder kan åpne for refleksjon som utgangspunkt for å utforske og utvikle profesjonelle praksiser i lærerutdanningen.
core +2 more sources
Vurderingens kompleksitet – praksisopplæring i barnehagelærerutdanningen
, 2019 Vurdering spiller en sentral rolle for studenters måloppnåelse i høyere utdanning. Vurdering relatert til praksisopplæring i lærerutdanningen er et komplekst problemområde som ikke er viet tilstrekkelig oppmerksomhet i forskningslitteraturen ...
Solberg, Andreas Strømme
core
Femårig masterutdanning for grunnskolelærere - ny og utfordrende: Delrapport 3 [PDF]
, 2021 Følgeforskningsprosjektet GLU-forsk ble igangsatt sommeren 2018. Prosjektet ser på innføring av femårige grunnskolelærerutdanninger ved USN (MGLU) og vil pågå til det første studentkullet som startet på MGLU høsten 2017, har gjennomført sitt studium ...
Simonsen, Birte +2 more
core
Utdanning av praksislærere ved NTNUs universitetsskoler i 2016 [PDF]
, 2017 Denne rapporten presenterer piloten med skolebasert veilederutdanning ved NTNUs to universitetsskoler, Charlottenlund ungdomsskole og Charlottenlund videregående skole.
Engvik, Gunnar, Østern, Anna-Lena
core +1 more source
Pedagogikk og elevkunnskap - det nye lærereutdanningsfaget? [PDF]
, 2013 Høsten 2010 startet implementeringen av en differensiert lærerutdanning, Grunnskolelærerutdanninger, G10. De nasjonale retningslinjene for grunnskolelærerutdanningene(G10) krever at det nye faget pedagogikk og elevkunnskap skal ha en integrerende ...
Thorsen, Kirsten Elisabeth +1 more
core +1 more source
Veiledning med allmennlærerstudenter.Tilrettelagt men tilfeldig?
, 2018 "Veiledning med allmennlærerstudenter. Tilrettelagt men tilfeldig? -Om intensjoner og realiteter i lærerutdanningens praksisopplæring." Masteroppgave i grunnskoledidaktikk, med hovedfordypning i pedagogikk.
Blaker, Bente
core
Praksisopplæring i arbeidslivet - Erfaringer for utvikling av relevant yrkeskompetanse på veg mot helsefagarbeider [PDF]
, 2016 Hensikten med vår studie har vært å få innsikt i hvordan prosjekt til fordypning (PTF) og arbeidspraksis bidrar til at elever på Vg2 helsearbeiderfag får utviklet relevant yrkeskompetanse. Prosjekt til fordypning er et stort fag.
Skåren, Bente Fjerdingsøy, Løken, Eli
core +1 more source