Hermenêutica da pergunta pedagógica: Aprendizagem mediada pela prática da liberdade a partir da perspectiva de Freire [PDF]
El ser humano se aproxima al mundo mediante la dialéctica de pregunta y respuesta para construir socialmente la realidad mediante la práctica de la libertad.
Arceo Guzmán, Mario Enrique +3 more
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La redefinición del campo pedagógico : Una perspectiva en relación a sus problemas contemporáneos [PDF]
Nos proponemos en este resumen dar cuenta de los debates que el Colectivo Docente Educación II viene realizando - a través de diversas actividades - de la configuración del campo pedagógico y de los problemas más relevantes para la formación de los ...
Beer, David +9 more
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Estilos de tutoria a distância: um estudo no âmbito da UAB no Ceará [PDF]
Na versão publicada do artigo consta "Vol. 9, n.º 18 (2017)"Na Universidade Aberta do Brasil (UAB), os tutores a distância assumem a função docente de modo partilhado com tutores presenciais, professores conteudistas e professores formadores.
Corrêa, Ana Perpétua Ellery +1 more
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El docente de educación física: una visión de su praxis pedagógica
La presente revisión tuvo como finalidad de fundamentar la visión que tiene el docente de Educación Física de su praxis Pedagógica. La misma se realizó mediante la aplicación de una entrevista semiestructurada a un grupo de docentes de educación fisica y
Mercedes Moraima Campos, Henry Zambrano
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As recentes transformações socioculturais e tecnológicas que impactaram e continuam a impactar a sociedade contemporânea colocam o pensar pedagógico como um dos aspectos mais desafiadores e decisivos na busca de processos de ensino-aprendizagem. Tivemos
Edward Neves Monteiro de Barros Guimaraes
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Ruptura epistémica en la praxis pedagógica / Epistemic rupture in the pedagogical praxis
El presente artículo aborda de forma progresiva el problema de la teoría y la práctica educativa, evidenciado una ruptura epistémica dentro de la praxis pedagógica. Inicia por definir lo que es la epistemología, lo que es la pedagogía, lo que es el saber
Xavier Merchán Arízaga
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Materialismo y Educacíon en América Latina: la Pedagogía Histórica crítica de Dermeval Saviani [PDF]
ANAIS DA XIV JORNADA DO HISTEDBR: Pedagogia Histórico-Crítica, Educação e Revolução: 100 anos da Revolução Russa. UNIOESTE – FOZ DO IGUAÇU-PR.La educación es un fenómeno que no puede ser abordado al margen de su naturaleza histórica y social.
Henao, Hander Andrés
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Concepções pedagógicas da modernidade: um espelhamento da práxis educativa na contemporaneidade
O presente texto tem por objetivo realizar uma análise abrangente das concepções pedagógicas desde a era moderna até os dias contemporâneos no âmbito do trabalho educacional, buscando, assim, refletir sobre os significados subjacentes e concepções ...
Mary Aurora da Costa Marcon +2 more
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Planejamento x praxis: a relação entre o planejado e a prática e a visão do professor perante este desafio. [PDF]
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação InfantilSabe-se que a prática pedagógica na Educação Infantil deve contemplar o educar, cuidar e
Fernandes, Vivian Cristina
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Professores e Tutores a Distância o emergir na práxis pedagógica
A Educação a Distância (EaD) compreende uma prática pedagógica que se diferencia nas relações educativas e é nesse âmbito que o presente artigo se situa, buscando compreender as articulações emergentes da práxis pedagógica entre tutores a distância e ...
Tanise Paula Novello +2 more
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