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Los significados de la praxis pedagógica en los docentes formadores de formadores
Investigación y Postgrado, 2010 Se presentan las consideraciones ontológicas, epistemológicas y metodológicas de una manera de ver, entender y vivir un proceso de investigación fenomenológica que sustenta sobre el sentido o significado que los docentes formadores declaran sobre la ...
Esperanza Piña de Valderrama
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Professores e Tutores a Distância o emergir na práxis pedagógica
Contexto & Educação, 2013 A Educação a Distância (EaD) compreende uma prática pedagógica que se diferencia nas relações educativas e é nesse âmbito que o presente artigo se situa, buscando compreender as articulações emergentes da práxis pedagógica entre tutores a distância e ...
Tanise Paula Novello +2 more
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Fundamentación Pedagógica [PDF]
, 1982 Introducción al módulo de fundamentación pedagógica orientada a formación docente que contiene bases de carácter antropológico, filosófico, sociológico y pedagógico.Introduction to the pedagogical foundation module oriented to teacher training that ...
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Critical Thinking Development from Social Studies in Basic Secondary Education [PDF]
, 2018 El presente artículo de reflexión se adscribe a la sección de narrativas pedagógicas, el cual procura aportar presupuestos de juicio sobre la posibilidad de enseñar a pensar críticamente desde la enseñanza de las Ciencias Sociales en la secundaria ...
Joan Manuel Madrid Hincapié +1 more
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Revista Histedbr On-line, 2017 O presente artigo tem como objetivo analisar o processo de implementação e os resultados do PARFOR na UFOPA (Campus Monte Alegre/PA), no período de 2010-2014.
Eliane Gracy Lemos Barreto +1 more
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Educação & Formação, 2017 O estudo focaliza o saber ensinar como uma competência objeto de formação específica na instituição universitária: envolve a práxis de um sujeito mediador de aprendizagem cujo desempenho afeta tanto a sua própria identidade como a dos sujeitos ...
Jacques Therrien +2 more
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Santiago, 2015 Se reflexiona sobre algunas contradicciones esenciales del proceso de formación del docente universitario, como integridad socio-formativa- transformadora de la praxis educativa que permita potenciar un profesor universitario reflexivo, crítico, con una ...
Dra.C Yaritza Tardo-Fernández
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La praxis pedagógica: fundamentos y dimensiones en el contexto educativo actual [PDF]
El presente artículo se centra en el análisis de la praxis pedagógica y su gestión del conocimiento en entornos educativos contemporáneos. Su objetivo principal es profundizar en la comprensión de este fenómeno y resaltar su influencia crucial en la ...
Espinoza , Anni
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Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2022 O artigo buscou problematizar a formação humana integral, sobre a qual se discute a perspectiva da emancipação do ser humano no âmbito social, por meio da práxis pedagógica dos círculos de cultura, tematizado pelas palavras geradoras: “concepção de ...
Joana Lopes Vieira +1 more
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Motrivivência, 2012 Este trabalho objetivou analisar a prática do ensino da capoeira para as crianças e adolescentes do Centro de Educação Complementar do Itacorubi pautada na construção da práxis revolucionária.
Marcos Cordeiro Bueno +2 more
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