Results 41 to 50 of about 716 (112)

Estudios duales del Grado de Educación Social: ¿Un modelo apropiado para la adquisición de la competencia de acción profesional?

open access: yesEducar, 2015
Los estudiantes de educación social en una Berufsakademie tienen un vínculo muy estrecho con la praxis. En sus estudios de ‘educación y gestión social’ trabajan 20 horas a la semana en una institución socioeducativa y estudian 20 horas semanales en la ...
Sandra Lentzen
doaj   +1 more source

Pedagogical Practice: 25 Years Immersed in the Scientific Community

open access: yesPráxis Pedagógica
The journal Praxis Pedagógica was founded in 1998 and published its inaugural issue in January 1999. In this first issue, the editorial team of Praxis Pedagógica embarked on a series of significant endeavors and commitments with the communities they ...
Benjamín Barón Velandia
doaj  

Horizonte y estructura de la pregunta pedagógica / Horizon and structure of the pedagogical question

open access: yesActualidades Investigativas en Educación, 2011
En este artículo se abren caminos para la reflexión y la investigación de la pregunta pedagógica como un problema hermenéutico sustentado en la dialéctica de la pregunta y la respuesta.
Arturo G. Rillo   +5 more
doaj   +1 more source

Coordinators’ Perspective on the Pedagogical Intervention in the Study Program “Pedagogy with a specialization in the 1st to 6th grades of the Basic General Education” La mirada de las profesoras coordinadoras de la intervención pedagógica en la carrera de Pedagogía con Énfasis en I y II Ciclo

open access: yesRevista Electrónica Educare, 2013
This scientific paper is the result of the pedagogical intervention process carried out as part of teacher training in the study programs of the Basic Education Division at Universidad Nacional (Costa Rica).
Maureen Camacho Oviedo   +1 more
doaj  

Trabalho pedagógico: dimensões e possibilidade de práxis pedagógica

open access: yesPerspectiva, 2017
Este texto objetiva articular e sistematizar argumentos e elaborações de sentidos sobre trabalho pedagógico, apresentando um modelo multidimensional que, nessa perspectiva, pensa-se que pode melhor explicitar esta categoria.
Rodrigo Cardozo Fuentes   +1 more
doaj   +1 more source

TO TRAIN STRATEGIC TEACHERS FOR A SYSTEMATIC LOGIC IN THEIR TEACHING PRACTICE PERFORMANCE / FORMAR A UN DOCENTE ESTRATÉGICO PARA UNA LÓGICA DE SISTEMATIZACIÓN DE SU ACTUACIÓN EN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA

open access: yesDidasc@lia: didáctica y educación, 2012
This paper reflects on some essential contradictions of university teacher’s training, as a socio-formative-transforming integrity of the educational praxis that allows the university professor enhance reflective, critical, with a strong educational ...
Yaritza Tardo Fernández
doaj  

A escola ribeirinha e a formação de professores: pela sobrevivência da educação nas ilhas de Belém/PA

open access: yesReDiPE, 2020
Diante das fortes ameaças de extinção das escolas do campo e de ataques à formação docente nas Universidades Públicas Federais no território brasileiro a partir da crise política de 2016, o presente trabalho tem corpo na temática da formação de ...
Jefferson Luis da Silva Cardoso   +1 more
doaj  

Gilbert Durand y Lluís Duch: por una sabiduría integradora más allá de la violencia

open access: yesRevista de Filosofía Universidad Iberoamericana
El presente ensayo pone en relación la noción de "trayecto antropológico" de Gilbert Durand con la de "estructuras de acogida" de Lluís Duch. Ambas perspectivas se enriquecen mutuamente y amplían la concepción de ser humano como punto de partida de la ...
Blanca Solares
doaj   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy