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O uso dos códigos de calculadora básica em tarefas de formulação e resolução de problemas matemáticos: um estudo de caso num projeto OBEDUC/CAPES

open access: yesTangram, 2023
Este artigo foi parte de uma pesquisa desenvolvida no âmbito do Projeto Investigando a Formulação e a Resolução de Problemas Matemáticos na Sala de Aula: Explorando Conexões entre Escola e Universidade, do Programa Observatório da Educação, OBEDUC/CAPES (
Kátia Maria de Medeiros   +1 more
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Estimation of additive genetic variance when there are gene–environment correlations: Pitfalls, solutions and unexplored questions

open access: yesMethods in Ecology and Evolution, Volume 14, Issue 5, Page 1245-1258, May 2023., 2023
Abstract Estimating the genetic variation underpinning a trait is crucial to understanding and predicting its evolution. A key statistical tool to estimate this variation is the animal model. Typically, the environment is modelled as an external variable independent of the organism, affecting the focal phenotypic trait via phenotypic plasticity.
Gabriel Munar‐Delgado   +2 more
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An a priori error analysis of a type III thermoelastic problem with two porosities

open access: yesNumerical Methods for Partial Differential Equations, Volume 39, Issue 2, Page 1067-1084, March 2023., 2023
Abstract In this work, we study, from the numerical point of view, a type III thermoelastic model with double porosity. The thermomechanical problem is written as a linear system composed of hyperbolic partial differential equations for the displacements and the two porosities, and a parabolic partial differential equation for the thermal displacement.
Noelia Bazarra   +3 more
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FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA:

open access: yesCadernos de Pesquisa, 2023
O artigo aborda a formação continuada de professores de Matemática da Educação Básica, com foco na estratégia de resolução de problemas. Tem por objetivo trazer reflexões sobre a resolução de problemas na formação continuada de 24 professores de ...
Malcus Cassiano Kuhn
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Complejidad lingüística y semántica en el planteamiento de problemas por estudiantes, profesores en formación y profesores en servicio de bachillerato

open access: yesIE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2021
En esta investigación presentamos un análisis sobre la complejidad lingüística y matemática a propósito del planteamiento de problemas matemáticos de 34 participantes (10 estudiantes de bachillerato, 15 profesores de matemáticas de bachillerato en ...
Yuridia Arellano García   +2 more
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Estrategias comunitarias de resolución de problemas matemáticos en una comunidad maya en Yucatán

open access: yesRevista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2021
Este artículo está basado en un trabajo de campo de seis meses realizado en la región maya de México, y busca explorar la manera en que se instruyen las matemáticas en una escuela secundaria maya de Yucatán.
Felicia Darling   +1 more
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Formulação de problemas por meio de práticas de leitura e de escrita

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020
Neste artigo apresentam-se resultados de uma investigação que buscou averiguar a influência de práticas de leitura e de escrita como facilitadoras nos processos de compreensão, interpretação e resolução de problemas matemáticos.
Ana Paula Krein Muller   +2 more
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Resolução de Problemas: uma proposta de organização do ensino para a aprendizagem de conceitos matemáticos

open access: yesRevista de Educação Matemática, 2021
O objetivo do artigo é apresentar uma proposta de organização do ensino para propiciar a aprendizagem de conceitos matemáticos em meio à resolução de problemas.
Marcelo Carlos de Proença
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Efectividad de un módulo de resolución de problemas matemáticos en estudiantes de secundaria del Callao

open access: yesPropósitos y Representaciones, 2013
Este trabajo describió y evaluó la aplicación de un módulo para mejorar las capacidades específicas que utiliza el estudiante en la resolución de problemas matemáticos.
Gloria Fabián
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