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Dominio afectivo de los docentes en la resolución de problemas matemáticos
Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas, 2021 Esta investigación ha analizado el dominio afectivo de los docentes en la resolución de problemas matemáticos y su relación con algunas variables tales como: género, grado académico, especialidad y nivel educativo en que se desempeñan.
Dora Alexa Álvarez-Carrasco +2 more
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Creencias sobre la resolución de problemas matemáticos: una investigación con profesores de primaria
Ciencia e Interculturalidad, 2022 Esta investigación ha analizado las creencias sobre la resolución de problemas matemáticos. Se trata de una investigación cuantitativa basada en un diseño "Ex Post Facto" en el que se proporcionó una escala de dominio afectivo (creencias, actitudes y ...
William Oswaldo Flores López
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Revista Criterios, 2021 Los niveles de lectura son importantes para lograr comprender significados en la resolución de situaciones que impliquen el uso de las matemáticas. Sobre esta base, la investigación persiguió como objetivo, fortalecer la profundización de los niveles de
Carlos Andrés Benjumea-Moreno +2 more
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Enseñanza de lectura literal en resolución de problemas matemáticos en Escuela Nueva
Educación y Ciencia, 2016 El presente artículo expone las reflexiones de las autoras sobre la enseñanza de la lectura literal para fortalecer la comprensión y resolución de problemas matemáticos con estudiantes de Escuela Nueva.
Vilma Cristina Sánchez Macías +2 more
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Revista Científica de Sistemas e Informática, 2022 Excluir al pensamiento sistémico de la enseñanza y el aprendizaje de la matemática en el enfoque del modelo constructivista, cuyos elementos no evidencian una articulación con la resolución de problemas; está permitiendo bajos logros de aprendizaje y la
Henrry Montilla-García
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Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas, 2019 El libro sobre actitudes hacia las matemáticas en la resolución de problemas y su relación con la investigación propia trata de dinamizar los conceptos de emociones, creencias y actitudes, así como su relación con el aprendizaje de las matemáticas en la ...
Sabino Ariel Olivar-Molina
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Estudio sobre los diagramas de flujo en la resolución de problemas matemáticos
Revista UNIMAR, 2021 El estudio, de enfoque crítico social con diseño pedagógico y metodología cualitativa constructivista por tener un carácter subjetivo, tuvo como objetivo, aplicar diagramas de flujo con una unidad didáctica para la resolución de problemas matemáticos que
Maribel Cuásquer-Viveros +1 more
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PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, 2019 La importancia que presenta la resolución de problemas en la enseñanza y aprendizaje de la matemática es una premisa aceptada en la comunidad de educadores matemáticos.
Juan Luis Piñeiro +2 more
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Los juegos interactivos y la resolución de problemas matemáticos en estudiantes del Cantón Quito
Ciencia y EducaciónDesde una perspectiva pedagógica y tecnológica, el presente estudio determinó la correlación entre los juegos interactivos y la resolución de problemas matemáticos en estudiantes de Séptimo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Vicente
Mirian Leticia Angulo Barre +3 more
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Ecomatemático, 2023 El aprendizaje de una segunda lengua tiene un impacto significativo en la producción escrita en la lengua materna, especialmente en estudiantes que están en proceso de adquirir competencias en otro idioma.
Yeison Alberto Rodríguez Peña +2 more
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