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Las evidencias de los últimos años indican que la calidad del diálogo docente-estudiante en el aula es importante en el logro de aprendizajes. Pero aún no se conocen, de modo suficiente, cuáles diálogos son más beneficiosos, ni qué tipo de modelo de ...
Marco Antonio Villalta-Paucar +3 more
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Violencia familiar y desarrollo del proceso cognitivo en estudiantes del 5° de primaria de la institución educativa 1142- Ate, 2021 [PDF]
La presente investigación se realizó en la institución educativa 1142 – Ate, con el objetivo de determinar la relación entre la violencia familiar y el desarrollo del proceso cognitivo en estudiantes del quinto grado de primaria de la institución ...
Aliaga Ponce de Campos, Digna Digna
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La educación artística como escenario para el desarrollo de capacidades creativas
El actual artículo presenta los resultados de un estudio cualitativo que tuvo como objetivo describir los factores que inciden en las capacidades creativas en torno a la asignatura de Educación artística de los estudiantes de Educación media. El enfoque
Jaime Armando Espitia Vargas +1 more
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Procesos cognitivos y desempeño lector
Teniendo como marco de referencia la Teoría de la Modificabilidad Cognitiva Estructural de Reuven Feuerstein y la Psicolingüística Textual de W. Kintsch y T.A.van Dijk el presente estudio tuvo como objetivo analizar los procesos mentales en términos de operaciones del pensamiento y funciones cognitivas, así como de los niveles del procesamiento de ...
Manuel Tapia, Alex Luna
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El tema central de la investigación es la construcción y validación de contenido de una prueba de procesamiento elaborativo de la información, de corte cognitivo, con miras a ser usada en los exámenes de admisión a la universidad y en otras situaciones ...
Manuel Miljánovich Castilla +3 more
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Proceso cognitivo de razonamiento lógico en el aprendizaje de la Física
Actualmente, el razonamiento lógico es uno de los procesos cognitivos más requeridos para la comprensión y el desarrollo de conocimientos en los estudiantes de bachillerato.
Robayo Moya, Renatto Sebastián
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Psychometric framework for coexistence with large carnivores
Abstract Human–carnivore coexistence is essential for biodiversity conservation, yet measuring the attitudes and behaviors that support it remains methodologically challenging. We developed psychometric scales to assess willingness to coexist with carnivores and the underlying beliefs of this coexistence through an iterative expert elicitation process ...
Benjamin Ghasemi +14 more
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ABSTRACT Introduction Youth Participatory Action Research (YPAR) positions adolescents as co‐researchers to investigate and address social issues affecting their lives. While YPAR has gained global prominence, comparative research examining how it is conceptualized and practiced across regional contexts remains limited.
John Diaz +5 more
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Addressing environmental misperceptions for nature recovery
Abstract A poorly understood and systemic challenge to global conservation agreements is shifting baseline syndrome (SBS), wherein people misperceive the extent to which nature has changed. This can diminish societal expectations for nature recovery. We broadened the conceptual framing of SBS beyond the more common elements of nature loss to include ...
Shuo Gao +3 more
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Estilo cognitivo y lectura de palabras Análisis de diferencias en el proceso de acceso al léxico
El artículo reporta los resultados de un proceso experimental que busca identificar diferencias entresujetos de estilo cognitivo de independencia del medio y sujetos de estilo cognitivo de sensibilidad al medio en la forma como llevan a cabo la lectura y
Christian Hederich Martínez +3 more
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