Results 51 to 60 of about 17,274 (213)

Efectos de un programa de estimulación físico-cognitiva sobre la autopercepción de la funcionalidad en adultos mayores

open access: yesRevista Ciencias de la Actividad Física, 2017
Propósito: determinar el efecto de un programa de 8 semanas de estimulación físico-cognitiva sobre la autopercepción de la funcionalidad en adultos mayores. Metodología: estudio de tipo pre-experimental, longitudinal y prospectivo.
Gastón Castillo Molina   +3 more
doaj   +1 more source

Impact of blur on clinical and occupational colour vision test results

open access: yesOphthalmic and Physiological Optics, Volume 44, Issue 6, Page 1058-1071, September 2024.
Abstract Purpose To evaluate whether colour vision normal (CVN) adults pass two Fletcher–Evans (CAM) lantern tests and to investigate the impact of imposed blur on Ishihara, CAM lantern and computerised colour discrimination test (colour assessment and diagnosis test [CAD] and Cambridge colour test [CCT]) results.
Leticia Álvaro   +2 more
wiley   +1 more source

Análisis de las dimensiones del compromiso cognitivo a nivel postsecundario desde una perspectiva socio-cognitivista

open access: yesRevista Diálogo Educacional, 2019
El compromiso académico está considerado como un factor importante en el proceso de aprendizaje y del éxito estudiantil. La literatura científica actual le reconoce tres componentes: conductual, afectivo y cognitivo.
Anastassis Kozanitis
doaj   +1 more source

Factores que potencian la autorregulación y el aprendizaje significativo en Primera Infancia

open access: yesNodos y Nudos, 2020
Este artículo presenta los resultados de una investigación que tuvo como objetivo conocer los factores que potencian la autorregulación del aprendizaje en los niños y las niñas de primera infancia, beneficiarios del proyecto “Pedagogía en contexto Aula ...
Janeth Del Carmen Beltrán Espitia   +2 more
doaj   +1 more source

A framework for understanding the human experience of nature through cognitive mapping

open access: yesConservation Biology, Volume 38, Issue 4, August 2024.
Abstract Human behavior is a key driver of the biodiversity crisis, and addressing it requires changing individual choices and actions. Yet, the same processes that imperil biodiversity (e.g., urbanization) also alienate people from the experience of nature, eroding care for the natural world.
Nitzan Dan‐Rakedzon   +4 more
wiley   +1 more source

Estrategias de autoaprendizaje para mejorar el desempeño cognitivo del estudiantado de segundo y tercero de bachillerato técnico del Colegio 12 de octubre del cantón Atacames en el módulo formativo de mecanizado por arranque de virutas

open access: yes, 2023
Tesis previa a la obtención del título de Magíster en Pedagogía con Mención en Educación Técnica y TecnológicaEl desempeño cognitivo es un tema pertinente y necesario pues se considera como uno de los indicadores de calidad educativa, por lo tanto, el ...
Rodríguez Méndez, Leonardo David
core   +1 more source

Reframing wildlife disease management problems with decision analysis

open access: yesConservation Biology, Volume 38, Issue 4, August 2024.
Abstract Contemporary wildlife disease management is complex because managers need to respond to a wide range of stakeholders, multiple uncertainties, and difficult trade‐offs that characterize the interconnected challenges of today. Despite general acknowledgment of these complexities, managing wildlife disease tends to be framed as a scientific ...
Margaret C. McEachran   +16 more
wiley   +1 more source

La estimulación de la memoria en los escolares del primer momento del desarrollo de la Educación Primaria/ The stimulation of the memory in escolars of the first moment of the development of the primary education

open access: yesTransformación, 2020
Objetivo: El presente artículo tiene como objetivo proponer un sistema de superación para estimular la memoria en los escolares del primer momento del desarrollo desde el rol del maestro primario en el proceso docente-educativo.
Mauren Álvarez Pérez   +2 more
doaj  

El marco de razonamiento clínico de Bobath: Un modelo de ciencia de sistemas para abordar la complejidad de los trastornos del neurodesarrollo incluida la parálisis cerebral

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e120-e129, August 2024.
Resumen La actual práctica de desarrollo Bobath recomendada dentro del Marco de Razonamiento Clínico Bobath (BCRF) puede conceptualizarse utilizando la visión de la ciencia de los sistemas. Proporciona, así, una perspectiva holística de la interrelación e interconexión de las variables asociadas con la discapacidad aparecida durante la infancia.
Margaret J. Mayston   +2 more
wiley   +1 more source

Danza y procesos cognitivos

open access: yes, 2020
La presente aportación es un extracto de los más recientes avances que desde la neurociencia dan luz al entendimiento de la danza, no solo del fenómeno cerebral relacionado con el aprendizaje y ejecución de esta, sino también del sustrato neural de su apreciación estética.
Sanchez-Martinez, Eva   +2 more
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy