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El desarrollo cognoscitivo de la parábola según Bruner, con el empleo de software educativo
Para Bruner es indispensable tener una experiencia personal con la información que se desea aprender de manera significativa, los tres tipos de experiencias para obtener el conocimiento corresponden a groso modo, a las tres formas de representación ...
Diana Concepción Mex Álvarez +3 more
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Efectos del entrenamiento en memoria en personas mayores [PDF]
El proceso de envejecimiento lleva consigo diferentes cambios a nivel físico y cognitivo. Durante este proceso tienen lugar ciertos déficits de memoria asociados a la edad, pudiéndose mejorar el rendimiento en tareas de memoria, así como la ...
Sánchez Caro, Yolanda
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Resumen La actual práctica de desarrollo Bobath recomendada dentro del Marco de Razonamiento Clínico Bobath (BCRF) puede conceptualizarse utilizando la visión de la ciencia de los sistemas. Proporciona, así, una perspectiva holística de la interrelación e interconexión de las variables asociadas con la discapacidad aparecida durante la infancia.
Margaret J. Mayston +2 more
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Primer acercamiento de un análisis didáctico de la recta para el diseño de una propuesta de intervención en el aula desde un enfoque funcional [PDF]
Por medio de un estudio conceptual y cognitivo se pretende en esta comunicación presentar los avances realizados en una investigación para realizar un diseño de intervención en el aula, donde se realiza un análisis didáctico sobre el estudio de la recta ...
Gutiérrez, Fabián +2 more
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Abstract Objective Research indicates that parents experience distress while caring for a child with anorexia nervosa. Applying the Common Sense Model of Self‐Regulation (CSM), a framework to describe responses to illness may help to understand the antecedents of parental distress, which could inform how to support parents in treatment. The aim of this
Doriana Marchetti, Vilas Sawrikar
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Objetivo: El presente artículo tiene como objetivo proponer un sistema de superación para estimular la memoria en los escolares del primer momento del desarrollo desde el rol del maestro primario en el proceso docente-educativo.
Mauren Álvarez Pérez +2 more
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La presente aportación es un extracto de los más recientes avances que desde la neurociencia dan luz al entendimiento de la danza, no solo del fenómeno cerebral relacionado con el aprendizaje y ejecución de esta, sino también del sustrato neural de su apreciación estética.
Sanchez-Martinez, Eva +2 more
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Relación empírica entre la Terapia Racional Emotivo-Conductual (TREC) de Ellis y la Terapia Cognitiva (TC) de Beck en una muestra costarricense [PDF]
En este estudio se explora una posible relación empírica entre la terapia racional emotivoconductual (TREC) de Ellis y la terapia cognitiva (TC) de Beck, dos de los modelos más conspicuos en el campo de la psicoterapia cognitiva actual. Si bien este
Hannia Cabezas Pizarro, Leonor I. Lega
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Desnacionalización, Regímenes Visuales y Resistencia: Gitanos Americanos en Ciudad de México
RESUMEN La idea de que el carácter de los roma es exterior al flujo de la dinámica de los procesos históricos es un organicismo alienante en México y América Latina, pues los regímenes visuales han reproducido estereotipos culturales y raciales excluyentes sobre ellos.
DAVID LAGUNAS
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En este capítulo, presentamos el proceso de diseño e implementación de la unidad didáctica del cuadrado de un binomio para grado octavo. Iniciamos con la descripción de los análisis previos (análisis de contenido, análisis cognitivo y análisis de ...
Beltrán, Juan D. +4 more
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