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El enfoque de Orientación Cognitiva al Desempeño Ocupacional Diario en discapacidades con origen en la infancia. [PDF]
Dev Med Child NeurolEl enfoque de Orientación Cognitiva al Desempeño Ocupacional Diario (Cognitive Orientation to daily Occupational Performance en inglés o CO‐OP), es una intervención orientada a objetivos centrada en la participación. Diseñada para mejorar el desempeño abordando objetivos personales importantes para los niños y sus familias. Con sus orígenes en 2001, el
Gimeno H, Polatajko H.
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Estado de conocimiento del campo de aprendizaje en el estado de Chihuahua
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2011 El presente trabajo es una síntesis del informe sobre la elaboración de los estados del conocimiento de la investigación educativa, desarrollada en el campo de Aprendizaje y Procesos Psicológicos Asociados, en instancias de nivel superior en el ...
Josefina Madrigal Luna
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Neurophysiological maturity and the use of ICT in teaching English [PDF]
, 2019 Introducción: El gran impacto tecnológico de las últimas décadas y el amplio desarrollo de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) se han establecido como una característica propia de la sociedad actual.
López Fernández, Montserrat +2 more
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Analítica del aprendizaje y las neurociencias educativas: nuevos retos en la integración tecnológica
Revista Iberoamericana de Educación, 2019 La analítica del aprendizaje (LA) tiene como objetivo comprender y optimizar el aprendizaje y los entornos en los que se produce. Dada la compleja naturaleza de los procesos de aprendizaje, se ha hecho necesario usar herramientas de diversos campos de ...
Arturo Corona Ferreira +3 more
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AiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, 2023 El objetivo del presente artículo de investigación, fue analizar las características esenciales de la metacognición presente en los procesos de enseñanza de una institución educativa, utilizada como estrategia didáctica de desarrollo de competencias de ...
Arelis Molina-Montes +5 more
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Más allá de la tablet, ¿una zona intermedia de aprendizaje?
Sophía: Colección de Filosofía de la Educación, 2020 El presente trabajo profundiza el estudio de los procesos de aprendizaje del niño asociados a la utilización de nuevas tecnologías (tablet) en el aula.
María Isabel Miranda Orrego +1 more
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El Proceso de Implementación de Analíticas de Aprendizaje
RIED. Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, 2020 Con el despegue de la popularidad del área de analítica de aprendizaje durante la última década, numerosas investigaciones han surgido y la opinión pública se ha hecho eco de esta tendencia. Sin embargo, la realidad es que el impacto que ha tenido en la práctica ha sido bastante bajo, y se está produciendo poca transferencia a las instituciones ...
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Cultura, Educación, Sociedad, 2020 En el contexto educativo virtual, los procesos de autorregulación del aprendizaje juegan un papel muy importante por cuanto, son una herramienta que permite al estudiante alcanzar sus logros académicos.
Claudia Tatiana Tatiana Mora Yate +2 more
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Cuadernos de Trabajo Social, 2008 En el presente trabajo se aborda el análisis de las necesidades del e-learning en el medio universitario y la necesidad de diseñar, planificar y tutorizar adecuadamente los procesos de enseñanza-aprendizaje realizados a través de los llamados Campus ...
Juan Luis Gómez Gutiérrez
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La Calera, 2017 El estudio se desarrolló con docentes de la Facultad de Recursos Naturales y del Ambiente - Universidad Nacional Agraria, bajo el supuesto que el conocimiento de los estilos de aprendizaje de la comunidad educativa permite generar información clave que ...
César Aguirre Jiménez
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