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Adopting an Integrated Strategy in Local Policy Design: Agenda Content Diversity, Policy Capacities, and Policy Feedback Effects in Urban Policies as Multi‐Level Policy Mixes: The Urban Dimension of the European Union Cohesion Policy in Spain (1994–2020)

open access: yesEuropean Policy Analysis, Volume 12, Issue 1, Winter 2026.
ABSTRACT Policy integration is seen as an appropriate strategy to address urban problems and promote sustainable urban development objectives. The European Union (EU) has been including this strategy as an essential aspect of its urban initiatives since the 1990s.
María José Dorado‐Rubín   +2 more
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Fortalecimiento del proceso de enseñanza - aprendizaje a través de la construcción de un ambiente híbrido mediante la implementación de un ANA en la asignatura de geografía en los estudiantes de grado quinto de la Institución Educativa Sur Oriental de Pereira [PDF]

open access: yes, 2016
La siguiente investigación, se centra en la construcción de un ambiente híbrido de aprendizaje mediante la implementación de un AVA en la Institución Educativa Sur Oriental de la ciudad de Pereira específicamente en un grado quinto en la asignatura de ...
Restrepo, María Fernanda   +2 more
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Gipuzkoa + 20: un proceso de aprendizaje

open access: yesEkonomiaz. Revista vasca de Economía, 2011
En un mundo tan complejo como el actual, interrelacionado a todos los niveles, quien quiera predecir el futuro está abocado a equivocarse o, al menos, a introducir un importante nivel de incertidumbre. Pero esta realidad no puede hacernos renunciar a explorar hoy el futuro.
Ibon Zugasti   +2 more
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Using lessons from criminal justice research to improve conservation law enforcement research and practice

open access: yesConservation Biology, Volume 40, Issue 1, February 2026.
Abstract Urgency to save species from extinction has prompted increased investment in law enforcement in protected areas. To date, such law enforcement has largely focused on increasing costs and reducing opportunities for offending. However, these resource‐intensive approaches are not always effective and can contribute to conflict between people and ...
Freya A. V. St. John   +3 more
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Propuestas para la acción universitaria [PDF]

open access: yes, 1998
Texto en el que se propone que la universidad, en el contexto de finales del siglo XX, no puede pensar en un tipo de enseñanza a la manera del siglo XVI. Se deben tomar nuevas inspiraciones para el proceso de aprendizaje. ¿Qué aprender?, ¿cómo aprender?,
Bazdresch-Parada, Miguel
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Los procesos cognitivos: metacognición como proceso de aprendizaje

open access: yesEducación, 2017
Metacognition as a learning process allows our mind to have the ability to turn on itself and analyze our own thoughts and our knowledge. For this reason, it is important that the teachinglearning processes are strengthened in order to achieve a satisfactory learning in students and give them a better knowledge of their abilities.
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La socialización de los valores culturales y el desarrollo de la prosocialidad latinoamericana

open access: yesChild Development Perspectives, Volume 19, Issue 4, Page 244-252, December 2025.
Abstracto Estudiar la socialización infantil en múltiples culturas del mundo es importante para desarrollar teorías integrales y generalizables de la psicología del desarrollo. Investigaciones sugieren que las niñas y los niños latinoamericanos muestran niveles notablemente altos de comportamiento prosocial.
Rodolfo Cortes Barragan   +1 more
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La figura de asesoría en procesos en la implementación del aprendizaje basado en proyectos en el aula

open access: yesPsychology, Society & Education, 2021
La asesoría en proceso o asesoría colaborativa, como figura de acompañamiento y facilitador de procesos de formación que recalan en la práctica docente ha sido el principal objeto del estudio del presente trabajo.
María del Carmen Díaz García   +1 more
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Tras las huellas del aprendizaje: un proceso reflexivo sobre la infancia aprendiente

open access: yesInfancias Imágenes, 2019
El presente texto tiene como propósito reflexionar en torno al aprendizaje en la infancia y su relación con los procesos y experiencias vitales del niño.
Ada Marcela González Riveros   +1 more
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Análisis de las condiciones pedagógicas, sociales y cognitivas en los foros de discusión online [PDF]

open access: yes, 2005
En la práctica educativa, el foro para la discusión online se está convirtiendo en uno de los escenarios que está ofreciendo mayores posibilidades para el aprendizaje colaborativo a través de Internet.
Perera Rodríguez, Víctor Hugo   +1 more
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