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, 2021 El desarrollo del aprendizaje autorregulado en educacion superior puede darse a traves del fomento del juicio evaluativo, el cual, a su vez, puede adquirirse mediante procesos de evaluacion entre iguales o de autoevaluacion en los que se proporcione un ...
Begoña Gros Salvat, Elena Cano García
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Gestión de aprendizaje en los procesos de enseñanza
CIENCIAMATRIA, 2022 El objetivo general de la investigación fue describir la gestión de aprendizaje en los procesos de enseñanza. La metodología de la presente investigación se desarrolló desde el enfoque cuantitativo, a través de la búsqueda, recolección y análisis crítico documental, referencial bibliográfico y estudios o proyectos de investigación, desde la ...
Luis Carlos Moreno-Mosquera +3 more
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Policy Transfer and Lesson‐Drawing in Online Harms Regulation: From NetzDG to Online Safety
Politics &Policy, Volume 54, Issue 4, August 2026.ABSTRACT Since Germany's passage of the Network Enforcement Act (NetzDG) in 2017, a growing number of countries have introduced online harms legislation requiring internet intermediaries to remove or address harmful or illegal content. Arguments about Germany's influence on other jurisdictions have relied on an undertheorized notion of policy transfer.
Geoffrey Cameron +2 more
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Procesos de aprendizaje en modalidades virtuales
Revista Iberoamericana de Educación, 2015 En el presente trabajo se dan a conocer los resultados de investigación realizada en torno a la Experiencia Educativa (EE) de Ética Contemporánea, asignatura de grado de licenciatura que corresponde al Área de Formación Electiva del Modelo Educativo Integral y Flexible (MEIF) de la Universidad Veracruzana (México), la cual se imparte en la modalidad ...
Rodolfo Viveros Contreras +1 more
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Emotion and the Advocacy Coalition Framework: An Affective Dynamics Perspective
Policy Studies Journal, Volume 54, Issue 3, August 2026.ABSTRACT Despite extensive evidence that emotion and cognition are deeply intertwined, the Advocacy Coalition Framework (ACF) lacks an analytically independent emotional mechanism in its causal architecture—an omission that may be particularly consequential in policy subsystems structured around morally charged, identity‐laden policy disputes.
Moshe Maor
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Tras las huellas del aprendizaje: un proceso reflexivo sobre la infancia aprendiente
Infancias Imágenes, 2019 El presente texto tiene como propósito reflexionar en torno al aprendizaje en la infancia y su relación con los procesos y experiencias vitales del niño.
Ada Marcela González Riveros +1 more
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Revista de educación, 2019 En este artículo se presenta una propuesta de estrategia didáctica para enseñar a planificar los procesos de enseñanza y aprendizaje de la Matemática a un futuro cuerpo docente de esta asignatura considerando el enfoque integrador de las habilidades ...
Andel Pérez González +2 more
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A Narrative Walks Into a Forum: Bridging the Narrative Policy and Ecology of Games Frameworks
Policy Studies Journal, Volume 54, Issue 3, August 2026.ABSTRACT Policy process research has expanded rapidly, yet many frameworks still develop in silos, limiting dialogue and leaving complementary mechanisms underused. In an effort to bridge these silos, we bring together two influential frameworks that have largely developed in parallel: the Narrative Policy Framework (NPF) and the Ecology of Games ...
Rachel McGovern +3 more
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Psychology, Society & Education, 2021 La asesoría en proceso o asesoría colaborativa, como figura de acompañamiento y facilitador de procesos de formación que recalan en la práctica docente ha sido el principal objeto del estudio del presente trabajo.
María del Carmen Díaz García +1 more
doaj
Los procesos cognitivos: metacognición como proceso de aprendizaje
Educación, 2017 Metacognition as a learning process allows our mind to have the ability to turn on itself and analyze our own thoughts and our knowledge. For this reason, it is important that the teachinglearning processes are strengthened in order to achieve a satisfactory learning in students and give them a better knowledge of their abilities.
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