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Tras las huellas del aprendizaje: un proceso reflexivo sobre la infancia aprendiente

open access: yesInfancias Imágenes, 2019
El presente texto tiene como propósito reflexionar en torno al aprendizaje en la infancia y su relación con los procesos y experiencias vitales del niño.
Ada Marcela González Riveros   +1 more
doaj   +1 more source

Emotion and the Advocacy Coalition Framework: An Affective Dynamics Perspective

open access: yesPolicy Studies Journal, Volume 54, Issue 3, August 2026.
ABSTRACT Despite extensive evidence that emotion and cognition are deeply intertwined, the Advocacy Coalition Framework (ACF) lacks an analytically independent emotional mechanism in its causal architecture—an omission that may be particularly consequential in policy subsystems structured around morally charged, identity‐laden policy disputes.
Moshe Maor
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FEEDBACK SOBRE AUTOPERCEPCIONES. UNA ESTRATEGIA INSTITUCIONAL PARA EL EMPODERAMIENTO DE INGRESANTES EN INGENIERÍA. [PDF]

open access: yes, 2014
Este trabajo forma parte de un proyecto institucional de mayor envergadura del que participamos como representantes del Laboratorio de Monitoreo de Inserción de Graduados de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Río Cuarto.
Chiecher, Analía Claudia   +1 more
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Adoptar una pedagogía motivadora e interactiva de la competencia oral hacia la competencia escrita, en una clase de lengua extranjera

open access: yesRevista de Lenguas Modernas, 2015
En la actualidad, en los procesos de enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras convergen muchos factores que son fundamentales para su buen desarrollo; tal es el caso de la motivación intrínseca en el estudiantado pero también en aquella ejercida por ...
Renato Ulloa Aguilar
doaj   +1 more source

A Narrative Walks Into a Forum: Bridging the Narrative Policy and Ecology of Games Frameworks

open access: yesPolicy Studies Journal, Volume 54, Issue 3, August 2026.
ABSTRACT Policy process research has expanded rapidly, yet many frameworks still develop in silos, limiting dialogue and leaving complementary mechanisms underused. In an effort to bridge these silos, we bring together two influential frameworks that have largely developed in parallel: the Narrative Policy Framework (NPF) and the Ecology of Games ...
Rachel McGovern   +3 more
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Revisión de puestos de trabajo [PDF]

open access: yes, 1977
Unidad 14 de la serie “aprendizaje de minería (Bajo tierra)” que describe el puestos de trabajo de un minero, la importancia de la revisión, los pasos para la revisión de los puestos de trabajo, inspección del ambiente (ventilación y gases) y ...

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La figura de asesoría en procesos en la implementación del aprendizaje basado en proyectos en el aula

open access: yesPsychology, Society & Education, 2021
La asesoría en proceso o asesoría colaborativa, como figura de acompañamiento y facilitador de procesos de formación que recalan en la práctica docente ha sido el principal objeto del estudio del presente trabajo.
María del Carmen Díaz García   +1 more
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Contested Rule Formation Under Institutional Mismatch: A Framework for Early‐Phase Governance of Disruptive Innovations

open access: yesPolicy Studies Journal, Volume 54, Issue 3, August 2026.
ABSTRACT Disruptive innovations often diffuse faster than inherited policy institutions can classify, assign jurisdiction, and govern them. In these early phases, the central struggle is often not yet about the stringency of substantive standards, but about prior questions of what the innovation is (its legal and administrative classification), who is ...
Sina Jangjoo
wiley   +1 more source

Apps e-health en los procesos de enseñanza aprendizaje en enfermería [PDF]

open access: yes, 2020
Currently, mobile applications downloaded to mobile phones are becoming useful tools for learning processes. With the rise of mobile technology and the permanent connection to the Internet network, there is an opening to a series of alternatives in the ...
Cortes Restrepo, Nina Vanesa
core   +1 more source

Estrategia didáctica para enseñar a planificar los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática

open access: yesRevista de educación, 2019
En este artículo se presenta una propuesta de estrategia didáctica para enseñar a planificar los procesos de enseñanza y aprendizaje de la Matemática a un futuro cuerpo docente de esta asignatura considerando el enfoque integrador de las habilidades ...
Andel Pérez González   +2 more
semanticscholar   +1 more source

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