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Estrategias didácticas para el fortalecimiento del proceso lector a nivel andragógico
INNOVA Research Journal, 2018 La adquisición y desarrollo del proceso de lectura constituye para las instituciones Universitarias un desafío en la formación de lectores competentes, personas que adquieran habilidades para el disfrute de los textos, como una actividad voluntaria, donde no sólo se puede extraer la información, sino interpretarla, disfrutarla y vivirla para su ...
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Relación entre procesos cognitivos y procesos lectores
, 2019 El estudio que se presenta analiza los procesos neuropsicológicos que intervienen en el aprendizaje desde el modelo PASS y su posible correlación con los 2 sistemas implicados en la lectura, que incluyen los procesos de decodificación y los procesos de comprensión.
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[Revista de Neurologia is celebrating its 50th anniversary]. [PDF]
Rev Neurol, 2023 Sastre-Garriga J.
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Los procesos lectores en Educación Primaria
, 2018 The importance of the teaching-learning of literacy, because the cognitive development of the person is based on an adequate acquisition of reading and writing. And although the paper book currently coexists with online information and the digital book, understanding the information we obtain from any of these media requires a correct reading of the ...
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El proceso de construcción de un hábito lector en futuros docentes
, 2021 Desde hace más de una década, diversos estudios (Chartier, 2004; Granado, Puig y Romero, 2011; Larrañaga, Yubero y Cerrillo, 2008; Molina y del Moral, 2019; Rapetti y Vélez, 2012) han denunciado que más del 40% de los estudiantes universitarios son lectores ocasionales o no lectores, a pesar de ser conscientes de los beneficios que reporta esta ...
Molina García, María José +1 more
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Comprender el proceso lector en segundas lenguas: cognición y afectividad
, 2018 Se presenta una revisión de los factores que inciden en el proceso de aprendizaje de la lectura en una lengua extranjera. También se analizan los estudios recogidos en este número de la revista (Tejuelo, vol. 28). La revisión de los estudios con datos sobre el aprendizaje de la lectura en una segunda lengua desde educación infantil hasta la universidad
Foncubierta Muriel, José Manuel +1 more
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El proceso lector desde la intertextualidad [Capítulo 1]
, 2020 En este libro, se plantea una aproximación a la lectura literaria desde una perspectiva multidireccional, en la cual se considera la participación activa y creativa de los lectores, quienes se dejan de concebir como simples reproductores del texto. En El proceso lector desde la intertextualidad.
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Actualización de políticas editoriales: EVIDENCIA fortalece su compromiso con la comunidad académica
Evidencia. Actualización en la Práctica AmbulatoriaEste artículo tiene como objetivo comunicar a la comunidad científica, autores, revisores y lectores de EVIDENCIA la actualización integral de sus políticas editoriales.
Valeria Vietto +6 more
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Gamificación para mejorar procesos lectores en estudiantes de educación básica regular
EPISTEME KOINONIAEl objetivo principal del estudio fue determinar en qué medida la gamificación mejora los procesos de lectura de los escolares. Se planteó como metodología la investigación aplicada, con enfoque cuantitativo y diseño preexperimental. Participaron 26 estudiantes de primer grado de primaria, de una institución educativa de Otuzco.
Cosme Verástegui-Gutiérrez +2 more
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