Results 71 to 80 of about 729 (120)

En profesjonsrettet og forskningsbasert masteroppgave

open access: yesUniped
Grunnskolelærerutdanningen er blitt femårig, med et krav om en masteroppgave som skal være både profesjonsrettet, praksisorientert og forskningsbasert.
Tuva Bjørkvold
doaj   +1 more source

Barnehagelæreres profesjonsspråk i foreldresamtalen: Faglig nok for hvem?

open access: yesForskning og Forandring
Å ha et fagspråk er av stor betydning for barnehagelæreryrkets selvforståelse og status som profesjon. Hva kjennetegner barnehagelærerens profesjonsspråk i foreldresamtalen, og hvordan kan samtaleanalytisk forskning bidra til større nyanser i debatten ...
Janne Solberg
doaj   +1 more source

Pedagogiske ledere, i skjæringspunktet mellom kommune og profesjon – en institusjonell etnografi om språkkartlegging i Oslo kommune

open access: yes, 2016
Sammendrag I denne oppgaven undersøker jeg møtet mellom pedagogiske ledere i barnehagen, profesjon og språkkartleggingskrav fra Oslo kommune, fra de pedagogiske ledernes ståsted.
Jahreie, Josefine Christin Bergene
core  

Implementering av Profesjon, progresjon og praksis i barnehagelærer-utdanningen: Følgeforskning 3. studieår BLU, Universitetet i Sørøst-Norge Delrapport 4

open access: yes
Universitetet i Sørøst-Norge (USN) er et resultat av fusjonen mellom tidligere Høgskolen i Vestfold og Buskerud og Høgskolen i Telemark. En viktig del av utviklingsarbeidet for den nye institusjonen har vært å samordne parallelle studieprogrammer og ...
Bjerknes, Anne-Line, Wilhelmsen, Terese
core  

Book reviews

open access: yes, 2013
Dick Urban Vestbro:Matthew Wells. Skyscrapers. Structure and DesignAstrid Skjerven:Trygve Ask.
Skjerven, Astrid, Vestbro, Dick Urban
core   +1 more source

Nav-reformen : sosialarbeidernes profesjon utfordres

open access: yes, 2010
Tema for denne artikkelen er om sosialarbeidernes språk endres i møtet med Nav-organiseringen: Om det skjer endringer i sosialarbeidernes profesjonsdiskurs, som igjen fører til endringer i faglig praksis. Artikkelen bygger på en studie av hvilket språk sosialarbeidere anvender, og hvilket språk de møter i forbindelse med Nav-organiseringen.
openaire   +1 more source

Digitaliseringens betydning for sosialt arbeid som profesjon: En kvalitativ studie av sosionomers erfaringer med digitalisering i spesialisthelsetjenesten. [PDF]

open access: yes
Denne masteroppgaven undersøker hvordan digitalisering påvirker profesjonsutøvelsen av sosialt arbeid i spesialisthelsetjenesten, og hvilke muligheter og utfordringer sosionomer erfarer at digitalisering skaper for sosialfaglig praksis.
Gabro, Cecilie Fjeldstad
core  

Skolelederes profesjonsutvikling En profesjon- felles kunnskapsbase

open access: yes, 2016
I vårt prosjekt har vi hatt som målsetting å løfte frem hvordan skoleledere videreutvikler sin profesjonelle plattform. Profesjonen må sette seg i stand til å møte en rekke nye utfordringer og forventninger, som spenner fra administrasjon til pedagogisk lederskap. I oppgaven har vi drøftet hvordan skoleledere videreutvikler sin kunnskapsbase for å møte
openaire   +3 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy