Results 51 to 60 of about 729 (120)
Mannlige vernepleiere og deres yrkesvalg
Myndighetene formulerte målet om et kjønnsblandet arbeidsliv for ti år siden. Graden av måloppnåelse for enkelte yrkesgrupper er noe belyst, men det finnes lite kjønnsspesifikk forskning innen vernepleieryrket.
Carl Christian Bachke +1 more
doaj +1 more source
Ledere i møte med sin egen profesjon. En kvalitativ studie om hvilke utfordringer ledere beskriver i forhold til det å være leder og inneha en profesjon, og hvordan de håndterer dette [PDF]
Tema og hensikten med studien er å undersøke hvilke utfordringer ledere beskriver de opplever i forhold til det å være leder og inneha en profesjon, og hvordan de håndterer dette.
Nordh, Renate Carita
core
One of the long-lasting challenges in teacher education for English is that students in English struggle with transforming their academic knowledge (theory) into classroom practice and desire a more practice-integrated course design.
Tove Holmbukt, Minjeong Son
doaj +1 more source
Studenter i barnehagelærerutdanning skal kvalifiseres til profesjonsutøvere med handlingskompetanse til å fremme barnehagebarns fysiske aktivitet og helse.
Karin Kippe +2 more
doaj +1 more source
Universell utforming som tema i høyere utdanning
For å sikre muligheter for deltakelse av og velferd for alle, er samfunnet avhengig av stadig kunnskapsutvikling og samhandling mellom ulike samfunnssektorer.
Ulf Rydningen +2 more
doaj +1 more source
Mellom profesjon og politikk - Et fenomenologisk studie av barnehagestyrere i krysspress [PDF]
Master i styring og ledelseDe senere årene har politiske myndigheter i stadig økende grad vist interesse for barnehagefeltet. Sammen med dette opplever barnehagene at detaljstyringen også øker.
Berg, Gro Benedikte
core +1 more source
En profesjon vinner innpass : en studie av norske museumspedagogers refleksjoner slik de kommer til utrykk i Pedimus 1976-2005 [PDF]
Som første norske museum ansatte Norsk Folkemuseum i 1931 en museumslektor. Søkerne måtte gjennom en ”audition” som bestod av tre omvisninger. På disse omvisningene ble søkerne blant annet bedømt for sine pedagogiske ferdigheter.
Hovdhaugen, Unn
core
Workshop for å stimulere til artikkelskriving
Betydelig fagutviklings- og forskningsarbeid som blir utført i praksis blir ikke publisert, og blir dermed ikke delt med andre. Dette kan være arbeid som gjøres innenfor en profesjon, eller også på tvers av profesjoner.
Kristin Elise Bekkevoll Rørmark +5 more
doaj +1 more source
Møtet mellom skolens profesjonsforståelse og Kunnskapsløftet som styringsreform
Denne artikkelen analyserer to sentrale sider ved Kunnskapsløftet - grunnleggende ferdigheter og kvalitetsvurdering – sett fra skolenivå. Hvordan tolkes disse sentrale sidene ved reformen av aktører på skolenivå?
Jorunn Møller +2 more
doaj +1 more source

