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La educación matemática y la dignidad de estar siendo
, 2022 On the grounds of our work as researchers, teacher educators and teachers engaging with a socio-political approach in mathematics education in Colombia, we propose to understand democracy in terms of the possibility of constructing a social subjectivity ...
Camelo, Francisco Javier +5 more
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Sophia AustralEn esta investigación estudiamos la construcción de nuestra identidad matemática como profesoras de matemáticas que se desempeñan como formadoras de profesores.
Alicia Zamorano Vargas, Noemí Pizarro
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Anales del Instituto de Profesores "Artigas" N°1
, 2021 El Instituto de Profesores “Artigas” tiene entre sus cometidos efectuar la publicidad de estudios e investigaciones relacionadas con la enseñanza media. Con este número de sus Anales, el Instituto inicia una publicación periódica con aquel propósito.
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¿Cuál es la probabilidad de hacer algo nuevo? [PDF]
Can J Sci Math and Technol Educ, 2022 McDougall D.
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El corazón de la matemática en la formación de futuros profesores de matemática [PDF]
, 2013 Una competencia característica de profesores matemática es resolver problemas; su relación con éstos es dual deben ser buenos resolutores de problemas; y, también desarrollar pericia para lograr que sus estudiantes aprendan a resolverlos ¿Cómo se aprende
González, Fredy
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Revista Colombiana de EducaciónLa resolución de problemas y la representación matemática son habilidades esenciales para cualquier persona que estudie matemáticas. Por lo tanto, es fundamental desarrollar estas dos habilidades en el aprendizaje de matemáticas, especialmente en la ...
Mohammad Archi Maulyda +2 more
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BolemaResumen La investigación en Didáctica de la Matemática ha realzado la importancia de incluir la modelización para la enseñanza de esta materia. En 2021, esta tendencia convivió con el retorno a la enseñanza presencial, suspendida por la pandemia de COVID-
Carlos Ledezma +2 more
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Linker-Assisted CdS-TiO2 Nanohybrids as Reusable Visible Light Photocatalysts for the Oxidative Hydroxylation of Arylboronic Acids. [PDF]
J Org Chem, 2023 Castro-Godoy WD +5 more
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FORMACIÓN DE PROFESORES Y EDUCACIÓN MATEMÁTICA
Publicaciones, 2001 La Reforma en Educación Matemática genera nuevas responsabilidades para el profesor de matemáticas y por tanto genera cuestiones en el campo de la formación de profesores.
Salvador Llinares
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Cadernos de História da Educação, 2018 O desenvolvimento do conhecimento profissional do professor de matemática nas Escolas Normais Superiores portuguesas (1911-1930) The development of the professional knowledge of the teacher of mathematics in the Portuguese Normal Higher Schools (1911 ...
José Manuel Matos
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