Die Veränderungen der Hebammenausbildung seit 1970 in der Deutschschweiz und ihre Auswirkungen auf die Kompetenzen der Hebamme [PDF]
, 2018 Die Hebammen erlebten in den letzten Jahrzehnten aufgrund der Technisierung, Medikalisierung und veränderten Bedürfnisse der Gesellschaft eine Erneuerung des Berufsbildes.
Grossmann, Sina Lena +1 more
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KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 2019 Nach dem 2. Weltkrieg etablierten sich mehrere Zentren der bundesrepublikanischen Soziologie. Neben den Frankfurtern Theodor W. Adorno und Max Horkheimer und dem Münsteraner Helmut Schelsky war es René König, der in Köln die Soziologie neu ausrichtete ...
S. Moebius, Martin Griesbacher
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2018 Lehrenden in der Erwachsenenbildung kommt die Aufgabe zu, Medien in ihrer Arbeit didaktisch sinnvoll einzusetzen und die Medienkompetenzentwicklung bei ihren Teilnehmenden anzustossen. Da die Gruppe der Lehrenden eine sehr heterogene ist, stellt sich die
Ricarda Bolten
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Berufliches Bildungspersonal: Stellenwert, Entwicklungstendenzen und Perspektiven für die Forschung [PDF]
, 2012 Die Autoren skizzieren zunächst den aktuellen Forschungsstand zum Berufsbildungspersonal. Danach "wird auf einige wesentliche Herausforderungen in der Berufsbildungspraxis und auf die damit verbundenen Konsequenzen für das berufliche Lernen eingegangen ...
Ulmer, Philipp +2 more
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“Third Space” und “Third Mission”. Eine innovative Fallstudie der Universität Klagenfurt
Zeitschrift für HochschulentwicklungDie "Third Mission" betont die gesellschaftliche Verantwortung der Hochschulen mit Fokus auf Wissens- und Technologietransfer, Weiterbildung und soziales Engagement.
Barbara Pöcher +3 more
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Forum Supervision, 2008 • Jörg Wiesse und Peter Joraschky (Hg.): ldentitäten im Verlauf des Lebens, Göttingen (Vandenhoeck & Ruprecht) 2007. • Gertrud Siller: Professionalisierung durch Supervision. Perspektiven im Wandlungsprozess sozialer Organisationen, Wiesbaden (VS-Verlag)
Forum Supervision
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Lernen an der Praxis. Einblick in das Kooperationsprojekt «Selbstlernarchitekturen für die Primarstufe» der PH FHNW in Kooperation mit Praxislehrpersonen [PDF]
, 2016 In einem seit 2013 laufenden Kooperationsprojekt an der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz entwickeln Primarlehrpersonen, Dozierende des Instituts Primarstufe und Studierende massgeschneiderte Lernumgebungen für einzelne ...
Favre, Pascal, Ryter Krebs, Barbara
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Fact-Sheets zum Wandel der Schweizer Parteien : Ergebnisse aus dem Nationalfonds-Projekt ,,Die Schweizer Parteiorganisationen im letzten Drittel des 20. Jahrhunderts" [PDF]
, 1999 Das Nationalfonds-Projekt, aus dem die hier vorliegenden Ergebnisse stammen, befasst sich mit dem Wandel der Schweizer Parteien im letzten Drittel des 20. Jahrhunderts. Das Schwer- gewicht liegt bei den Parteiorganisation der Kantonalparteien. Untersucht
Brändle, M., Ladner, A.
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Entwicklung des Qualifikationsbedarfs im Gesundheitssektor: Professionalisierungsprozesse in der Physiotherapie und Dentalhygiene im europäischen Vergleich [PDF]
, 2004 Veränderte Anforderungen im Gesundheitswesen, wie Forderungen nach Patientenorientierung, der Integration fragmentierter Versorgungssysteme oder einer verstärkten Berücksichtigung wissenschaftlicher Erkenntnisse stellen Organisation und Arbeitsweisen im ...
Theobald, Hildegard
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Hochschule und Praxis stärker verbinden : PROXI – ein Modell zur dialogischen Praxis- und Wissensentwicklung [PDF]
, 2015 PROXI ist ein Prozessmodell zur dialogischen Praxis- und Wissensentwicklung in der Sozialen Arbeit, das sich auf Grundlagen der Reflexiven Evidenz und der Dialogik stützt.
Forrer Kasteel, Esther +3 more
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