Textos de f\'��sica para professores e estudantes
, 2003 This is a series of short teaching papers dealing with specific topics in a standard first-year undergraduate Physics course. ----- Este texto comp e-se de quatro pequenas notas -- independentes entre si -- em que se discutem alguns t picos espec\' ficos de f\' sica para o segundo grau e o primeiro ano universit rio.
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Transição e adaptação ao ensino superior artístico [PDF]
, 2008 A principal finalidade deste artigo é a de contribuir para a compreensão dos fenómenos de adaptação ao ensino superior artístico vivenciados pelos estudantes e percepcionados pelos professores, e a de reflectir sobre os mecanismos de apoio à adaptação ...
Duarte, Isabel
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A relação professor-estudante e a retenção acadêmica
EducaçãoA retenção acadêmica é um fenômeno educacional que desperta, em diferentes atores sociais, leituras plurais, comumente associadas à avaliação da aprendizagem. Essas leituras articulam processos psicossociais que precisam ser compreendidos na sua polissemia e polêmica, entendendo-se que algumas delas facilmente estão presentes em explicações próximas do
Fatima Maria Leite Cruz +3 more
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Museu de Anatomia e ensino de Ciências e Biologia: revelações de professores da Educação Básica
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021 Este estudo teve como objetivo identificar e analisar a percepção de professores do ensino básico em relação à visita de escolares a um Museu de Anatomia e sua contribuição para o ensino e aprendizagem em Ciências e Biologia. Os dados foram coletados por
Camila Rocha Pergentino da Silva +2 more
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Questionário de Integração Social no Ensino Superior (QISES) [PDF]
, 2017 O Questionário de Integração Social no Ensino Superior (QISES), destinado a estudantes do Ensino Superior (ES), é composto por 20 itens igualmente distribuídos por cinco fatores.
Diniz, António M.
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Perception of teachers and students about the education of dieticians who specialize in public health [PDF]
, 2012 OBJETIVO: Analisar a percepção de professores e estudantes em relação ao perfil de formação do nutricionista em saúde pública. MÉTODOS: A pesquisa, de abordagem qualiquantitativa, foi realizada com participantes do 21° Congresso Brasileiro de Nutrição ...
Bertolin, Maria Natacha Toral +6 more
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Formação de enfermeiros centrada na prática profissional: percepção de estudantes e professores
Revista Gaúcha de EnfermagemRESUMO Objetivo Analisar a percepção de estudantes e professores sobre o processo de inserção do estudante na prática profissional de enfermagem. Método Pesquisa com abordagem qualitativa exploratória, por meio da análise de documentos de avaliação ...
Sílvia Franco da Rocha Tonhom +2 more
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O uso da avaliação e a avaliação de seu uso (acerca da avaliação da qualidade do ensino)
Paidéia (Ribeirão Preto), 2004 Nesse artigo são apresentados e discutidos os principais componentes de um programa de avaliação da qualidade ou excelência do ensino universitário conhecido como avaliação circular.
José Aparecido da Silva
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Estágio supervisionado no ensi¬no de química: reflexões sobre um percurso formativo de futuros professores [PDF]
, 2013 Neste trabalho é analisada uma experiência de estágio supervisionado, oferecido no curso de formação de professores de Química para o ensino médio. Os estudantes vivenciam situações reais de ensino, integrando conhecimentos pedagógicos, de Química e ...
Ribeiro Marcondes, Maria Eunice +1 more
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A construção do conhecimento profissional na formação inicial e no período de indução – resultados preliminares de um estudo exploratório [PDF]
, 2007 Considerando a crescente importância de um modelo de currículo centrado no desenvolvimento de uma prática profissional reflexiva e em perspectivas teóricas construtivistas na construção do conhecimento profissional e na formação de professores, o ...
Alonso, Maria Luísa Garcia +1 more
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