Avaliação compatilhada entre professores formadores e estudantes dos cursos de licenciatura
Revista on line de Política e Gestão Educacional, 2018 No presente trabalho abordamos a importância da avaliação compartilhada entre professor formador e estudantes na formação inicial e no desenvolvimento dos saberes dos futuros docentes, em vista das perspectivas e respostas que o professor retroalimentará suas práticas formativas.
Andressa Graziele Brandt +2 more
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AVALIAÇÃO CURRICULAR NA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM ODONTOLOGIA: REFLEXÕES A PARTIR DA PERSPECTIVA DOS ESTUDANTES [PDF]
, 2011 O objetivo deste estudo foi avaliar como está se desenvolvendo o processo de reestruturação curricular na Faculdade de Odontologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, na perspectiva dos estudantes. O método de investigação foi predominantemente
BERGGRAV, EVANISE +4 more
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DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA E A RELAÇÃO PROFESSOR/A ESTUDANTE
REVISTA ELETRÔNICA PESQUISEDUCAO presente artigo é um recorte da pesquisa de dissertação de mestrado intitulada Metodologias Colaborativas: narrativas de professores e professoras para o ensino e aprendizagem nas Ciências Contábeis, onde através das narrativas dos/as colaboradores/as de pesquisa foi possível analisar as tessituras das metodologias colaborativas na relação professor ...
Marival Rodrigues Silva +1 more
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VisuAlg - Ferramenta de Apoio ao Ensino de Programação
Revista Eletrônica Teccen, 2016 Historicamente, o ensino de programação tem sido considerado de difícil entendimento para os alunos por diversos motivos: falta de preparo dos estudantes, ausência de uma didática adequada e de ferramentas computacionais que ajudem os atores (professores
Cláudio Morgado de Souza
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Transição e adaptação dos alunos do 1º ano: variáveis intervenientes e medidas de atuação [PDF]
, 2016 Publicado em "Ser estudante no ensino superior: o caso dos estudantes do 1.º ano". ISBN 978-989-8525-45-1As questões em torno da transição e a adaptação académica dos estudantes que ingressam no Ensino Superior ganharam relevância nos últimos anos face à
Almeida, Leandro S. +2 more
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Desenvolvimento de um esquema referencial de formação de professores de ciências para o uso de tecnologias [PDF]
, 2013 Procura-se fazer a apresentação de um esquema referencial para o desenvolvimento de programas de formação (PF) de professores de Ciências (inicial, contínua e pós-graduada), com vista ao desenvolvimento do seu Conhecimento Pedagógico Tecnológico de ...
Guerra, Cecília +2 more
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Vivências sobre experimentação no ensinode ciências : protocolos e missões [PDF]
, 2013 A experimentação é uma forma de promover a participação dos estudantes, a familiarização com a prática científica, o desenvolvimento do raciocínio científico, da reflexão e do pensamento.
da Silva, Benícia Oliveira +2 more
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Textos de Fisica para professores e estudantes--II
, 2005 This paper has been withdrawn by the ...
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MEMÓRIA E DOR NO PROCESSO DE REINVENÇÃO DE ESTUDANTES E PROFESSOR
RevistAleph, 2013 Resumo:Partimos da estética do cinema para tratar de questões silenciadas no contexto da escola, mas que permanecem pulsantes em nós. Questões que ao serem extraídas dos processos educativos desapossam alunos e professores da experiência educativa de pensar a vida em toda a sua potência e intensidade, produzindo um abismo entre o que se aprende na ...
Rose Clair Pochain Matela +1 more
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Educa-san: atualização em segurança alimentar e nutricional para professores da Rede Municipal de Ensino de Foz do Iguaçu-PR [PDF]
, 2019 VII Seminário de Extensão Universitária da UNILA (SEUNI); VIII Encontro de Iniciação Científica e IV Encontro de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (EICTI 2019) e Seminário de Atividades Formativas da UNILA (SAFOR)Diversas leis ...
Alves, Thayna +2 more
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