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Professores iniciantes na educação infantil
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022 Estudos sugerem que, no Brasil, temos, na Educação Infantil, o maior número de professorado jovem, o que pode indicar que nessa etapa se encontra a maior parte dos docentes em início de carreira (VIEIRA, 2013; MARCELO GARCIA, 2010).
Maévi Anabel Nono
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Saberes docentes e professores iniciantes
Revista Docência do Ensino Superior, 2015 A temática voltada para a docência universitária tem sido foco de pesquisas recentes no campo sobre a formação e a prática docentes. Questionamentos referentes a quem são e o que sabem estes (as) professores (as) têm nos acompanhado em nossa prática ...
Juliana Santos da Conceição +1 more
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A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR INICIANTE
Imagens da Educação, 2019 Este artigo tem como objetivo discutir a prática pedagógica do professor iniciante como atividade emancipadora, coletiva e dialética. A pesquisa envolveu 21 professores iniciantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental e teve como questão central: como ...
Susana Soares Tozetto +1 more
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Professores iniciantes: adentrando algumas pesquisas brasileiras
Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), 2018 A temática voltada para os estudos sobre os professores em início de carreira tem sido denosso interesse, já que atuamos no campo da formação de professores.
Célia Nunes, Solange Cardoso
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Professores iniciantes e coformação
ETD - Educação Temática Digital, 2022 Este texto foi escrito a partir dos resultados de um Projeto de Pesquisa CNPq desenvolvido com professores iniciantes de uma rede de ensino em um município da região do Vale do Rio dos Sinos/RS (2018-2021). O corpus empírico analisado é um conjunto de materiais oriundos de questionários on-line e das discussões de grupos de formação.
Sandra de Oliveira +2 more
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Acompanhamento e ações de apoio oferecidas aos professores iniciantes no contexto escolar
Roteiro, 2019 Este estudo visou analisar de que modo os professores iniciantes são acompanhados no cotidiano de sua prática pedagógica e quais ações de apoio lhes são oferecidas no contexto escolar por parte dos diretores e supervisores escolares.
Dirlene Glasenapp, Marcia Souza Hobold
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Zetetiké, 2018 Os primeiros anos de exercício profissional nas escolas constituem uma etapa conflitiva, marcada por tensões e contradições entre princípios, ideais e experiências vividas durante a formação inicial e demandas, desafios e restrições da prática docente ...
Ana Leticia Losano
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Inserção de professores em início de carreira no Ensino Universitário
Indagatio Didactica, 2018 Este artigo apresenta uma pesquisa realizada com docentes da Educação Superior em seu processo de inserção profissional. O objetivo foi propor alguns elementos para a implantação de um programa de apoio aos professores iniciantes na Educação Superior ...
Luciane Weber Baia Hees +3 more
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Horizontes, 2019 O estudo consiste em analisar as condições de trabalho dos professores de Matemática iniciantes, que vivenciaram a experiência do PIBID na formação inicial, e suas implicações no processo de desenvolvimento profissional dos mesmos. Optou-se pela pesquisa
Francisco Jeovane do Nascimento +3 more
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Educação (Santa Maria. Online), 2021 O trabalho teve por objetivo compreender a constituição das trajetórias formativas de professores formadores iniciantes em instituições federais de Educação superior na região Norte do Brasil.
Sebastião Silva Soares +1 more
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