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CASOS DE ENSINO COMO POSSIBILIDADES DE MEDIAÇÃO NA PRÁTICA DOCENTE DE PROFESSORES INICIANTES [PDF]
Cadernos de PesquisaResumo Este artigo resulta de pesquisa sobre casos de ensino como mediação na formação de professores. O estudo deu-se com quatro professores iniciantes em seu primeiro ano de atuação nos anos iniciais do ensino fundamental, em um município do interior ...
Ray-lla Walleska Santos Ferreira Gouveia +3 more
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Aprendizagem da docência na pandemia: tecnologias no exercício da profissão
Dialogia, 2023 A docência exige saberes cuja construção ocorre na formação inicial e são ampliados e ressignificados ao longo da trajetória profissional. A entrada na profissão é vivenciada pelos professores iniciantes como um período de exploração.
Jéssica Janaina Lima +1 more
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INSERÇÃO PROFISSIONAL DE PROFESSORES INICIANTES
Revista Ensino Interdisciplinar, 2021 Este artigo representa o Estado da Arte realizado como parte da pesquisa de mestrado em andamento sobre os professores iniciantes de Mogi das Cruzes e sua relação com a avaliação, tendo por objetivo compreender a produção de conhecimento na área. Para tanto, foi realizado um levantamento de literatura sobre a temática de interesse, análise e fichamento
Carolina Domingues Nepomuceno +1 more
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As pesquisas sobre professores iniciantes no Brasil: uma revisão
Olhar de Professor, 2012 O campo da formação de professores vem ganhando cada vez mais destaque na produção acadêmica e o início da docência configura-se como uma temática ainda pouco explorada dentro desse campo maior (MARIANO, 2006A; PAPI; MARTINS, 2010). O objetivo do trabalho é contribuir para a sistematização/organização da atual produção do conhecimento sobre professores ...
Corrêa, Priscila Monteiro +1 more
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Itinerários de Pesquisas com Professores Iniciantes
Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade, 2023 Analiso neste texto o itinerário de três estudos que tiveram, no cerne dos seus objetivos, a preocupação em compreender processos de iniciação profissional em diferentes níveis de ensino. As pesquisas foram desenvolvidas a partir de reflexões e ações do Grupo de Estudos e Pesquisas "Nome do Grupo" (SIGLA/CNPq) vinculado à Universidade "Nome da ...
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O ensino de Ciências Biológicas no início da carreira docente
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021 O ensino de Ciências Biológicas colabora consideravelmente na formação crítica do sujeito. O início da carreira docente é o período de iniciação à docência que requer momentos de reflexão mediante a formação inicial específica, assim, o objetivo desta ...
Kamene Costa Sousa +3 more
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Contribuições do Pibid Uesb para a formação do professor de matemática
Revista de Iniciação à Docência, 2022 Este trabalho apresenta os resultados da pesquisa realizada com professores iniciantes de matemática, ex-bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb), campus de ...
Leia Barbosa Costa +2 more
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Contexto & EducaçãoEste artigo é um recorte de uma pesquisa de doutorado e toma como objeto de estudo a inserção de professores na carreira docente. Objetiva analisar como os professores iniciantes e as políticas públicas educacionais dos últimos anos, no Brasil ...
Ginaldo Cardoso de Araújo
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Revista Diálogo Educacional, 2023 Este artigo discorre sobre os resultados de uma pesquisa que teve por objetivo investigar as correlações entre as histórias de vida de professores de Educação Física (EF) iniciantes, processos formativos e o enfretamento dos desafios da iniciação à ...
Jose Angelo Gariglio
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DILEMAS DE PROFESSORES TUTORES INICIANTES NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Olhar de Professor, 2012 Socializamos nesta produção algumas reflexões sobre os dilemas de professores tutores iniciantes na educação a distância, a EaD, que tem produzido modificações nas relações sociais e na forma de ensinar e de aprender na contemporaneidade. Diante destas mudanças, autores como Tardif (1997; 2002; 2008), Nóvoa (2009); Pimenta (1999); Schlemmer (2009; 2012)
Costa, Sirlene Fabris +1 more
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