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Revista Diálogo Educacional, 2020 O artigo objetiva compreender o processo gradativo de constituição da profissionalidade docente de professores iniciantes de uma universidade pública estadual de São Paulo (Brasil), com base nas experiências de formação e atuação profissional vivenciadas
Marcos Henrique Almeida dos Santos +1 more
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Identidade profissional docente e as TIC: estudo de boas práticas no 1CEB na região do Porto [PDF]
, 2013 Renovar ou estagnar. Duas realidades que mostram que num mundo em mudança, como o da actual conjuntura, há necessidade de opções fortes na identidade profissional docente.
Escola, Joaquim +2 more
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Perfil do avaliador no contexto da avaliação do desempenho docente [PDF]
, 2009 Catítulo do livro Ensino, Qualidade e Formação de Professores - Livro de Homenagem ao Professor Vítor Manuel TrindadeCom a publicação do Estatuto da Carreira Docente ficou clara a existência de novas regras para a avaliação de desempenho docente, as ...
Casanova, Maria Prazeres
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O perfil de competências do profissional de intervenção precoce : contributos e perspectivas dos profissionais [PDF]
, 2011 Com este estudo de investigação perspectiva-se identificar as diferentes percepções dos profissionais de Intervenção Precoce (IP), acerca da sua profissionalidade, saber fazer e saber estar, necessários no atendimento qualificado às famílias.
Matos, Susana +1 more
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Desafios da avaliação do desempenho docente [PDF]
, 2011 Comunicação apresentada no 8º Congresso Nacional de Administração Pública – Desafios e Soluções, em Carcavelos de 21 a 22 de Novembro de 2011.O objetivo deste estudo exploratório é descrever os constrangimentos sentidos por professores no exercício das ...
Casanova, Maria Prazeres
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Educação, 2019 Este trabalho parte do entendimento de que a profissionalidade e o profissionalismo dos professores não se desenvolvem de forma homogênea, mas estão condicionados a diversos elementos que fazem parte de seus contextos pessoais, formativos e profissionais.
Gonçalves, Crislainy de Lira
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Linhas Críticas, 2016 O texto apresenta um desdobramento de pesquisa realizada com professoras dos anos iniciais do ensino fundamental (AIEF) em Recife-PE, cujo objetivo foi o de compreender a construção da profissionalidade docente polivalente.
Shirleide Pereira da Silva Cruz
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O Projecto NetInfância e a construção de conhecimento profissional numa licenciatura em Educação de Infância [PDF]
, 2010 Numa altura de alteração na formação inicial de educadores de infância que, de novo, realça a relação com a investigação e a produção de conhecimento profissional específico, apresenta-se uma análise de estudos desenvolvidos no âmbito de uma ...
Gonçalves, Nelson +1 more
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Education, knowledge and teaching work in times of regulative external evaluation [PDF]
, 2015 Discute-se, neste texto, a formação, o conhecimento e o trabalho docente em tempos de avaliação externa, a partir de abordagens téorico-conceptuais, com referências a uma pesquisa sobre avaliação institucional.
Marques, Micaela, Pacheco, José Augusto
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Formação contínua de professores ao serviço do desenvolvimento profissional docente [PDF]
, 2016 A rápida mutação do mundo social, económico e político faz surgir novas exigências individuais e sociais a nível do desenvolvimento de recursos humanos, nomeadamente dos professores que lecionam Cursos do Ensino Profissional (VET).
Casanova, Maria Prazeres
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