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APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA E PROFISSIONALIDADE DE DOCENTES UNIVERSITÁRIOS INICIANTES
Com o presente artigo pretende-se refletir sobre a aprendizagem da docência e constituição da profissionalidade de professores universitários iniciantes a partir de pesquisa realizada numa Universidade pública na Bahia, trazendo dados produzidos no ano ...
CRISTINA MARIA D’ÁVILA TEIXEIRA +1 more
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Este trabalho tem como objetivo analisar a produção científica sobre as capacidades, valores e papéis esperados dos gestores públicos para o efetivo cumprimento de suas atribuições, analisando em que medida tais atributos têm sido utilizados na seleção ...
André Vaz Lopes +3 more
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EDUCAÇÃO FÍSICA, PROFISSIONALIZAÇÃO E MERCADO DE TRABALHO: UMA ANÁLISE SOBRE O PROJETO PROFISSIONAL
Procuramos compreender como a Educação Física tem se organizado no mercado de trabalho com a expansão das possibilidades de atuação nos últimos anos. Nos apropriamos do ponto de vista da Sociologia das Profissões como lente teórica e caracterizamos o ...
Rubiane Giovani Fonseca, S. S. Neto
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PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE E OS DESAFIOS NA CONTEMPORANEIDADE
O artigo tem como objetivo discutir o processo de profissionalização docente e os impactos das políticas públicas contemporâneas nesse percurso formativo.
Roberta Melo De Andrade Abreu
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O Estágio Curricular Supervisionado como Lócus Central da Profissionalização do Ensino
O presente artigo focaliza a formação inicial de professores e o movimento de profissionalização do ensino, tendo como objeto central de investigação o estágio curricular.
Samuel de Souza Neto +2 more
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Jovens e Forças Armadas: Contornos de uma nova relação num contexto de profissionalização
Nas sociedades actuais qualquer instituição, entre elas a militar, não é mais julgada pelo que se propõe fazer, mas pelo que efectivamente faz. Tratadas pela sociedade e pelo mercado como qualquer outra instituição, as Forças Armadas estão, assim, mais ...
António Ideias Cardoso +6 more
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O trabalho analisa as demandas de profissionalização e autonomia que direcionaram os principais debates e a definição de políticas em matéria de formação continua e trabalho dos docentes na Argentina no marco da reforma educativa da década de 1990.
Myriam Feidfeber
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O presente trabalho apresenta uma analise preliminar do processo de construcao de uma politica interinstitucional de formacao inicial e continuada de professores/as da educacao basica no Brasil.
C. Gabriel +3 more
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Política de formação profissional para a educação infantil: Pedagogia e Normal Superior
O texto trata da política de formação profissional para a educação infantil dos anos 90 configurada pelos cursos de pedagogia e normal superior. A pedagogia historicamente ofereceu a formação em nível superior, desde a década de 1930, demonstrando seu ...
Kishimoto Tizuko Morchida
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O texto trata da política de formação profissional para a educação infantil dos anos 90 configurada pelos cursos de pedagogia e normal superior. A pedagogia historicamente ofereceu a formação em nível superior, desde a década de 1930, demonstrando seu ...
Tizuko Morchida Kishimoto
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