Les enseignants canadiens à risque de décrochage : portrait général et comparaison entre les régions
Mesure et Évaluation en Éducation, 2015 Le présent article tente de cerner les caractéristiques des enseignants canadiens ayant l’intention d’abandonner leur profession, en mettant l’accent sur les aspects du rapport au métier.
Pierre Canisius Kamanzi +2 more
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Tempo Social, 1998 Este texto pretende demonstrar que a profissionalização, tanto sob a forma de assalariamento quanto de trabalho autônomo, é ainda uma das possibilidades abertas à classe média brasileira.
Maria Ligia de Oliveira Barbosa
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Contributions of the institutions for the nursing professionalization: integrative review (2010-2020) in the light of freidsonian conceptions. [PDF]
Rev Bras Enferm, 2022 Maia NMFES +5 more
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Socialização, profissionalização e trabalho de professores iniciantes
, 2019 O presente artigo tem como ponto de partida a indagacao acerca de como os modos de insercao profissional de professores iniciantes repercutem na vida desses profissionais. Para buscar respostas a essa indagacao, investigou-se as formas como se processa a
M. Almeida +2 more
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[Sports, health, and banking: soccer in the lives of bank workers in São Paulo, 1929-1932]. [PDF]
Hist Cienc Saude Manguinhos, 2023 Oliveira GMM, Góis Junior E.
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Teaching in the Light of Activity Theory Applied to Preschool: Reflections on Brazilian Practice. [PDF]
Psychol Russ, 2023 de Moraes MC.
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Ethel Parsons' biographical characteristics: leadership in American and Brazilian nursing. [PDF]
Rev Esc Enferm USP, 2022 Peters AA +6 more
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Nursing, history, and orthopedics in manuals (1875-1928). [PDF]
Rev Bras Enferm, 2023 Santos BMOD +4 more
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Revista Iberoamericana de Educación, 2006 As dificuldades do ensino moderno superam os problemas educacionais. Elas devem ser tratadas como verdadeiras questões de sociedade. A universidade profissionaliza-se para acolher os deserdados da Cultura.
Manoel Luiz Malaguti
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Formação de profissionais do magistério da educação básica: novas diretrizes e perspectivas
Comunicação & Educação, 2016 O artigo contextualiza a política de formação dos profissionais para o magistério da educação básica no Brasil e, desse modo, retoma analiticamente os marcos legais, diretrizes e bases para as políticas, programas e ações nesse campo.
Luiz Fernandes Dourado
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