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Spazio alle nuove idee: il modello Artigianelli
IUL Research, 2022 L’articolo si propone di descrivere il caso dell’Istituto Pavoniano Artigianelli per le Arti Grafiche di Trento, in cui un modello pedagogico innovativo risulta sostenuto da una progettazione consapevole e condivisa degli spazi.
Maria Gabriela Rodriguez +4 more
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Distance education based on learning outcomes: designing a course in higher education
Formare, 2020 This work presents a case of a university course design based on learning outcomes and its implementation through distance education systems due to the emergency situation 2020.
Giovanna Del Gobbo +2 more
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E-learning design nell'apprendimento (in)formale
Italian Journal of Educational Technology, 2007 Descrizione di una metodologia di progettazione didattica centrata sull’uso dei social software nel life long learning, per favorire l’acquisizione di nuove competenze di gestione della conoscenza personale.
Maria Elisabetta Cigognini +2 more
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Italian Journal of Educational Technology, 2006 Brevi riflessioni relative alle diverse scuole di pensiero sul tema di e-learning ed su alcuni aspetti specifici di esso, come i Learning Objects (LO) e il Learning Design (ossia l’insieme di attivita’ e artefatti legati alla progettazione didattica).
Luigi Sarti
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Un’esperienza di sperimentazione di didattica immersiva nell’apprendimento inclusivo a distanza
IUL Research, 2023 Il contributo descrive l’attività di progettazione, realizzazione e valutazione di una sperimentazione di apprendimento mediato da ambienti digitali immersivi e di simulazione con la realtà aumentata, realizzata da un gruppo di ricercatori dell ...
Giuseppe Filippo Dettori +1 more
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Design e valutazione di una esperienza di mobile learning
Italian Journal of Educational Technology, 2008 Analisi dello sviluppo scientifico e tecnologico nel campo di mobile learning, con particolare riferimento ai problemi di progettazione e valutazione nelle esperienze.
Marco Arrigo +5 more
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Il modello dell’Universal Design for Learning a supporto della Didattica Digitale Integrata
Formazione & Insegnamento, 2021 La didattica digitale integrata, quest’anno implementata a livello di ogni ordine scolastico (DM 39 e 89/2020), connota uno strumento pedagogico innovativo che ha reso urgente la riflessione e l’impiego sistematico di metodologie capaci di coniugare ...
Elena Zambianchi, Gianni Ferrarese
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Impatto della formazione dei docenti sulla didattica dell’Università di Cagliari. Alcuni risultati.
Excellence and Innovation in Learning and Teaching, 2022 La qualità della didattica in Higher Education passa attraverso il riconoscimento delle competenze didattiche dei docenti (Commissione Europea, 2017).
Raffaela Tore, Diletta Peretti
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Ma si fanno i conti con il carico cognitivo?
Je-LKS: Journal of E-Learning and Knowledge Society, 2012 Le applicazioni dell’e-learning alla scuola sono talvolta caratterizzate da un approccio principalmente tecnologico e dalla mancanza di modelli teorici e metodologie di Instructional design di riferimento.
Franco Landriscina
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SCUOLA.ITA Una conferenza permanente sulla scuola
Italian Journal of Educational Technology, 1994 SCUOLA.ITA e' uno spazio di discussione sulle tematiche che riguardano la scuola. Ha l’obiettivo di creare un ambiente di comunicazione fra tutti coloro che sono interessati a scambiare opinioni ed esperienze su questioni di didattica, di progettazione ...
Guglielmo Trentin
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