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Processos avaliativos e/na educação matemática: um estudo sobre o Programa Escola Ativa = Evaluation processes and/in mathematics education: a study about the Escola Ativa Program = Procesos evaluativos y/en la educación matemática: un estudio sobre el Programa Escola Ativa

open access: greenEducação, 2014
O artigo examina o Programa Escola Ativa (PEA), endereçado às escolas multisseriadas do campo do país, enfocando os processos avaliativos ali presentes, no que diz respeito à educação matemática.
Wanderer, Fernanda, Knijnik, Gelsa
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O ensino de primeiro ano primário em tempos de escola ativa: a geometria nos programas brasileiros [PDF]

open access: green, 2015
Disponível em:http://www.ufopa.edu.br/portaldeperiodicos/index.php/revistaexitus/article/view/148Este estudo tem por objetivo analisar a conformação das prescrições oficiais para o ensino de geometria do primeiro ano do curso primário em tempos da ...
Juliana Balbino Fernandes Chiarini   +1 more
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A organização de uma classe multisseriada inserida no Programa Escola Ativa no Rio Grande do Sul

open access: greenHorizontes, 2014
Dados do Censo Escolar de 2011 informam que cerca de um milhão de alunos brasileiros estudavam em classes multisseriadas de escolas do campo. Entretanto, conforme levantamento do INEP (2007), a qualidade da educação dessas escolas não é a esperada pelos ...
Débora de Lima Velho Junges
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O impacto do programa preventivo-educativo da Unidade de Saúde da Família Viçosa na saúde bucal de escolares

open access: yesRevista da Faculdade de Odontologia de Porto Alegre, 2010
O Programa Saúde da Família (PSF) foi criado pelo Ministério da Saúde em 1994, priorizando as ações de proteção e promoção à saúde. A prevenção tem sido também o enfoque da Odontologia que tem deixado de priorizar apenas o tratamento.
Nathália Maria Lopes dos Santos   +3 more
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A Geometria na formação de normalistas em tempos de Escola Nova: apropriações mineiras na década de 1930 [PDF]

open access: yes, 2014
Disponível em http://www.ufmt.br/ppgecem/arquivos/fe680b09b197423d65b99fda9706b9c1.pdfO artigo apresenta uma análise da presença da geometria na formação de normalistas no estado de Minas Gerais na década de 1930, no âmbito do movimento da escola nova ...
Oliveira, Maria Cristina Araújo de
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Possibilidades de intervenção e de avaliação em Educação Física Escolar no ensino remoto: parceria colaborativa por meio do PIBID

open access: yesRevista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional, 2021
Essa pesquisa consiste em um relato de experiência coletiva, onde precisamos adaptar as aulas de educação física de uma escola municipal de Fortaleza/CE a novas demandas e desafios devido a pandemia e as decisões de isolamento social causadas pela COVID ...
Felipe Néo dos Santos   +3 more
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La atención básica a la salud y la asistencia a la Lepra en servicios de salud de un municipio del Estado de São Paulo [PDF]

open access: yes, 2008
Este é um estudo descritivo desenvolvido em um município do Estado de São Paulo. Objetivo: identificar e caracterizar as ações do Programa de Controle da Hanseníase nos serviços de saúde municipais.
HELENE, Lúcia Maria Frazão   +4 more
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Grau de satisfação discente frente à utilização de métodos ativos de aprendizagem em uma disciplina de Ética em saúde. Degree of student satisfaction with the use of active learning methodology in a discipline of Ethics in Health [PDF]

open access: yes, 2014
O processo de ensino envolvendo os cursos da área da saúde é de extrema complexidade, por remeter à responsabilidade de formar profissionais qualificados para atender às necessidades da população.
Carregaro, Rodrigo Luiz   +5 more
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De toda maneira tem que andar junto: ações intersetoriais entre saúde e educação para crianças vivendo com a síndrome congênita do vírus Zika [PDF]

open access: yesCadernos de Saúde Pública, 2019
Resumo: Com base na experiência de um programa de intervenção para famílias de crianças com a síndrome congênita do vírus Zika, que inclui múltiplas deficiências, em uma instituição de educação, foram observados os desafios e conquistas encontrados com a
Miriam Ribeiro Calheiros de Sá   +7 more
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O método direto no ensino de línguas estrangeiras no Colégio Pedro II na década de 1930

open access: yesCadernos de História da Educação, 2020
O objeto deste texto é apresentar como se constituiu o uso do método direto nas aulas de línguas estrangeiras no ensino secundário brasileiro no Colégio Pedro II ao longo da década de 1930. O responsável por implementar esse método, no ensino secundário,
Jonathas de Paula Chaguri   +1 more
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