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Pedagogia Histórico-Crítica e Formação de Docentes para a Escola do Campo
Educação & Realidade, 2016 O presente texto trata de uma crítica ao Programa Escola Ativa, identifica contradições a partir da experiência da Universidade Federal da Bahia e apresenta elementos superadores através da proposta de um curso de Especialização em Pedagogia Histórico ...
Celi Nelza Zulke Taffarel +1 more
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Saúde em DebateRESUMO Mobilidade ativa é uma prática corporal importante para a promoção da saúde quando realizada como direito. Ela é complexa e desafiante, uma vez que requer enfrentar questões estruturais baseadas nas dimensões sociais e comerciais de saúde.
Livia Alessandra de Carvalho Teles +3 more
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Dinâmica ‘que dilatação sou eu?’, um recurso didático para o ensino de Física
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020 O presente trabalho tem como objetivo propor como metodologia para o ensino de física, especificamente no conteúdo de calor, a utilização da dinâmica “Que dilatação sou eu?” como recurso didático.
Bianca Martins Santos +3 more
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O contexto da educação no meio rural no estado de São Paulo
Revista Histedbr On-line, 2012 Neste texto nos propusemos a realizar uma discussão sobre alguns dados preliminares arespeito da educação no meio rural paulista, entre os anos de 2008 e 2010, por meio daanálise de dados disponíveis em fontes como Censo Demográfico, Censos Escolares ...
Jaqueline Daniela Basso +2 more
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Desenvolvimento de Competências Transversais nas Escolas: um programa de intervenção
Indagatio Didactica, 2017 Neste artigo propomos um programa de desenvolvimento de competências transversais, ou soft skills, que foi concebido para ser aplicado nas escolas em Portugal, destinado aos alunos do ensino secundário e orientado por professores ou formadores, com a ...
Alexandra Ataíde, Anabela Pereira
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Farmácia da universidade – relato da experiência entre 2011 à 2015
Jornal de Assistência Farmacêutica e Farmacoeconomia, 2023 No período compreendido entre 18 de fevereiro de 2011 e 29 de maio de 2015 funcionou no bairro do Canela uma unidade do Programa Farmácia Popular como Farmácia Escola (Farmácia da Universidade) com o objetivo de se materializar um campo de prática para ...
Regina Santos
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Escolas/Classes Multisseriadas do Campo: reflexões para a formação docente
Educação & Realidade, 2015 O artigo trata da formação de professores que atuam nas escolas/classes multisseriadas do campo, tendo como base os princípios da Educação do Campo, em contraposição ao pacote educacional denominado como Programa Escola Ativa, implementado no Brasil em ...
Natacha Eugênia Janata +1 more
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Sisyphus, 2019 O Programa oficial do Ensino Secundário para a disciplina de português prevê a leitura integral de várias obras literárias representativas da cultura nacional.
Maria do Carmo Pereira Oliveira
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Rural Schools with Multigrade Classes: reflections for teacher’s graduation
Educação & Realidade, 2015 This article deals with the graduation of teachers working in rural schools with multigrade classes, based on the principles of rural education, as opposed to the educational package termed as Programa Escola Ativa, implemented in Brazil in 1997.
Natacha Eugênia Janata +1 more
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Historical-Critical Pedagogy and Teacher Training For Rural School
Educação & Realidade, 2016 This paper is a critique to the Escola Ativa Program, identifies the contradictions based on the experience carried out by the Universidade Federal da Bahia, and presents improving elements by proposing a Specialization Course on Historical-Critical ...
Celi Nelza Zulke Taffarel +1 more
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