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O processo de ensino nas escolas multisseriadas do campo e o Programa Escola Ativa
Revista Brasileira de Educação do Campo, 2018 Abstract. The aim of this study is to understand the teaching-learning process in the multisseries schools of the countryside, based on the analysis of the Active School Program. To do so, the bibliographic review was used as a research procedure, focusing on the studies of Antunes-Rocha et al.
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Saúde e meio ambiente: revista interdisciplinar, 2017 INTRODUÇÃO: A Educação Permanente em Saúde (EPS) é uma proposta ético-político-pedagógica que visa transformar e qualificar a atenção à saúde, os processos formativos, as práticas de educação em saúde, além de incentivar a organização das ações e dos serviços numa perspectiva intersetorial (BRASIL, 2004).
Luciana Maria Mazon +5 more
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A função da escola e o papel do professor no Programa Mais Educação (2007-2012) [PDF]
, 2013 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação, Florianópolis, 2013.O presente trabalho resulta de pesquisa sobre o Programa Mais Educação (PME) e sua proposição ...
Rosa, Viviane Silva da
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Ressignificando o Programa Escola Ativa (PEA): caminhos e implantação [PDF]
, 2014 The study redefines the Active School Program (EAP): paths and deployment, aimed to analyze the deployment and implementation of this program in the period 2008-2011, which was effective institutional responsibility of the Municipal Education Igarapé ...
CORRÊA, Izete Magno
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Escola rural multisseriada: espaço de relações [PDF]
, 2011 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação.Este trabalho propõe uma reflexão acerca da experiência das escolas rurais multisseriadas a partir do apontamento e ...
Pantel, Kamila Farias
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Pedagogia Histórico-Crítica e Formação de Docentes para a Escola do Campo
Educação & Realidade, 2016 O presente texto trata de uma crítica ao Programa Escola Ativa, identifica contradições a partir da experiência da Universidade Federal da Bahia e apresenta elementos superadores através da proposta de um curso de Especialização em Pedagogia Histórico ...
Celi Nelza Zulke Taffarel +1 more
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Saúde em DebateRESUMO Mobilidade ativa é uma prática corporal importante para a promoção da saúde quando realizada como direito. Ela é complexa e desafiante, uma vez que requer enfrentar questões estruturais baseadas nas dimensões sociais e comerciais de saúde.
Livia Alessandra de Carvalho Teles +3 more
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Dinâmica ‘que dilatação sou eu?’, um recurso didático para o ensino de Física
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020 O presente trabalho tem como objetivo propor como metodologia para o ensino de física, especificamente no conteúdo de calor, a utilização da dinâmica “Que dilatação sou eu?” como recurso didático.
Bianca Martins Santos +3 more
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O contexto da educação no meio rural no estado de São Paulo
Revista Histedbr On-line, 2012 Neste texto nos propusemos a realizar uma discussão sobre alguns dados preliminares arespeito da educação no meio rural paulista, entre os anos de 2008 e 2010, por meio daanálise de dados disponíveis em fontes como Censo Demográfico, Censos Escolares ...
Jaqueline Daniela Basso +2 more
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O uso do programa TV Escola nas escolas da rede municipal de ensino de Dourados-MS [PDF]
, 2001 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção.Este estudo tem como objetivo analisar o uso do Programa TV Escola nas escolas da Rede Municipal de Ensino de ...
Duarte, Eleuza Ferreira
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