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De toda maneira tem que andar junto: ações intersetoriais entre saúde e educação para crianças vivendo com a síndrome congênita do vírus Zika [PDF]

open access: yesCadernos de Saúde Pública, 2019
Resumo: Com base na experiência de um programa de intervenção para famílias de crianças com a síndrome congênita do vírus Zika, que inclui múltiplas deficiências, em uma instituição de educação, foram observados os desafios e conquistas encontrados com a
Miriam Ribeiro Calheiros de Sá   +7 more
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Educação sexual e reprodutiva

open access: yesRevista Thema, 2022
Este estudo tem como objetivo identificar as percepções de adolescentes e profissionais de saúde e educação acerca das ações de promoção da saúde sexual e reprodutiva desenvolvidas no Programa Saúde na Escola.
Helena Doege   +4 more
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Processos avaliativos e/na educação matemática: um estudo sobre o Programa Escola Ativa

open access: yesEducação, 2014
      O artigo examina o Programa Escola Ativa (PEA), endereçado às escolas multisseriadas do campo do país, enfocando os processos avaliativos ali presentes, no que diz respeito à educação matemática. Os aportes teóricos que dão sustentação ao estudo encontram-se nas formulações de Michel Foucault, em especial as que dizem respeito às ...
Fernanda Wanderer, Gelsa Knijnik
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Conduct of nursing technician in primary health care: integrative review / Condutas do técnico em enfermagem na atenção primária à saúde: revisão integrativa

open access: yesRevista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online, 2022
Objetivo: elencar condutas do técnico de enfermagem na atenção primária à saúde com base em revisão da literatura. Método: trata-se de uma revisão integrativa realizada entre abril e agosto do ano 2021, na Biblioteca Virtual de Saúde (BVS), Scielo e ...
Delcides Nunes Ferreira Neto   +2 more
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A Física por meio de Experimentos em uma escola no município de Coari/AM

open access: yesRevista Insignare Scientia, 2023
O referido trabalho visa apresentar um relato de experiência referente à realização da I Mostra de experimentos de física, fruto da parceria entre a Universidade Federal do Amazonas (UFAM), o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ...
Marcele de Morais Queiroz   +2 more
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O uso de objetos virtuais de aprendizagem ao ensino de Matemática no Programa Residência Pedagógica

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2023
Este trabalho tem por objetivo investigar como os Objetos Virtuais de Aprendizagem (OVA) podem auxiliar o ensino de Matemática, em especial, a abordagem das quatros operações com uma turma do 6º ano do Ensino Fundamental.
Érica Edmajan de Abreu   +1 more
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Frequência escolar em indivíduos com paralisia cerebral no Brasil

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, EarlyView.
Objetivo Identificar fatores associados à frequência escolar entre crianças, adolescentes e jovens adultos brasileiros com paralisia cerebral (PC), utilizando dados populacionais do Registro Brasileiro de Paralisia Cerebral (RBPC). Método Este estudo transversal analisou dados de 774 indivíduos com PC, com idades entre 4 e 21 anos, registrados no RPBC.
Ricardo Rodrigues de Sousa Junior   +10 more
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Epidemiologia da paralisia cerebral no Brasil pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 68, Issue 7, Page e89-e103, July 2026.
Resumo Objetivo Estabelecer uma descrição geral das pessoas com paralisia cerebral (PC) no Brasil, incluindo a epidemiologia, características clínicas, funcionalidade e acesso à reabilitação e equipamentos, pela perspectiva da Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF), utilizando dados preliminares do Registro Brasileiro
Hércules Ribeiro Leite   +10 more
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O processo de ensino nas escolas multisseriadas do campo e o Programa Escola Ativa

open access: yesRevista Brasileira de Educação do Campo, 2018
Abstract. The aim of this study is to understand the teaching-learning process in the multisseries schools of the countryside, based on the analysis of the Active School Program. To do so, the bibliographic review was used as a research procedure, focusing on the studies of  Antunes-Rocha et al.
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Utilizando metodologias ativas para a educação permanente em saúde para qualificação do Programa Saúde na Escola

open access: yesSaúde e meio ambiente: revista interdisciplinar, 2017
INTRODUÇÃO: A Educação Permanente em Saúde (EPS) é uma proposta ético-político-pedagógica que visa transformar e qualificar a atenção à saúde, os processos formativos, as práticas de educação em saúde, além de incentivar a organização das ações e dos serviços numa perspectiva intersetorial (BRASIL, 2004).
Luciana Maria Mazon   +5 more
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