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Saúde e meio ambiente: revista interdisciplinar, 2017 INTRODUÇÃO: A Educação Permanente em Saúde (EPS) é uma proposta ético-político-pedagógica que visa transformar e qualificar a atenção à saúde, os processos formativos, as práticas de educação em saúde, além de incentivar a organização das ações e dos serviços numa perspectiva intersetorial (BRASIL, 2004).
Luciana Maria Mazon +5 more
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Escolas/Classes Multisseriadas do Campo: reflexões para a formação docente
Educação & Realidade, 2015 O artigo trata da formação de professores que atuam nas escolas/classes multisseriadas do campo, tendo como base os princípios da Educação do Campo, em contraposição ao pacote educacional denominado como Programa Escola Ativa, implementado no Brasil em ...
Natacha Eugênia Janata +1 more
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Sisyphus, 2019 O Programa oficial do Ensino Secundário para a disciplina de português prevê a leitura integral de várias obras literárias representativas da cultura nacional.
Maria do Carmo Pereira Oliveira
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O Plano de Desenvolvimento da Escola e a produção do consentimento ativo [PDF]
, 2012 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoA reforma do Estado brasileiro dos anos 1990, incorporando recomendações de organismos multilaterais, reconfigurou as ...
Santos, Fabiano Antonio dos
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Rural Schools with Multigrade Classes: reflections for teacher’s graduation
Educação & Realidade, 2015 This article deals with the graduation of teachers working in rural schools with multigrade classes, based on the principles of rural education, as opposed to the educational package termed as Programa Escola Ativa, implemented in Brazil in 1997.
Natacha Eugênia Janata +1 more
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Historical-Critical Pedagogy and Teacher Training For Rural School
Educação & Realidade, 2016 This paper is a critique to the Escola Ativa Program, identifies the contradictions based on the experience carried out by the Universidade Federal da Bahia, and presents improving elements by proposing a Specialization Course on Historical-Critical ...
Celi Nelza Zulke Taffarel +1 more
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Ethos docente e formação continuada do professor de língua portuguesa
Dialogia, 2011 A edição dos PCNs (1998) não foi suficiente para fazer mudar por dentro a escola: muito se tem veiculado nas mídias brasileiras sobre os resultados desastrosos dos alunos em testes de leitura e produção de textos, creditando-se parte substancial desse ...
Maria Silvia Olivi Louzada
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Programa Escola Ativa: análise histórica sobre a política pública voltada para as classes multisseriadas nas escolas do campo de Sergipe [PDF]
, 2022 This research analyzed the Programa Escola Ativa (Active School Program) that was directed to the multigrade classes of rural schools. The main objective was to historically analyze the Active School Program as a public policy aimed at the multigrade ...
Santana, Geneluça Cruz
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A função social do Programa Saúde na Escola: formação para a nova sociabilidade do capital?
Perspectiva, 2017 Analisa-se a função social do Programa Saúde na Escola (PSE) com base em estudo de caráter bibliográfico e documental, alicerçado no método materialista histórico.
Aline Fabiane Barbieri +1 more
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, 2023 Este estudo procurou investigar como as escolas do campo, compostas por turmas multisseriadas, do município de Pedro do Rosário – Maranhão/Brasil, desenvolvem as suas ações metodológicas de ensino para o ciclo de alfabetização no Programa Escola Ativa.
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