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Desenvolvimento de Competências Transversais nas Escolas: um programa de intervenção
Indagatio Didactica, 2017 Neste artigo propomos um programa de desenvolvimento de competências transversais, ou soft skills, que foi concebido para ser aplicado nas escolas em Portugal, destinado aos alunos do ensino secundário e orientado por professores ou formadores, com a ...
Alexandra Ataíde, Anabela Pereira
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As cartas de Parker na matemática da escola primária paranaense na primeira metade do século XX: circulação e apropriação de um dispositivo didático [PDF]
, 2014 Portela, Mariliza Simonete As cartas de Parker na matemática da escola primária paranaense na 2014 primeira metade do século XX : circulação e apropriação de um dispositivo didático pedagógico / Mariliza Simonete Portela ; orientadora, Neuza Bertoni ...
Portela, Mariliza Simonete
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Escolas/Classes Multisseriadas do Campo: reflexões para a formação docente
Educação & Realidade, 2015 O artigo trata da formação de professores que atuam nas escolas/classes multisseriadas do campo, tendo como base os princípios da Educação do Campo, em contraposição ao pacote educacional denominado como Programa Escola Ativa, implementado no Brasil em ...
Natacha Eugênia Janata +1 more
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Sisyphus, 2019 O Programa oficial do Ensino Secundário para a disciplina de português prevê a leitura integral de várias obras literárias representativas da cultura nacional.
Maria do Carmo Pereira Oliveira
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Programa salut i escola: guia d'implantació [PDF]
, 2008 Programa Salut i Escola (PSiE); Alumnes d'educació secundària; Promoció de la salut; Secondary education students; Health promotion; Alumnos de educación secundaria; Promoción de la saludEl document que presentem a continuació representa, en el marc ...
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Rural Schools with Multigrade Classes: reflections for teacher’s graduation
Educação & Realidade, 2015 This article deals with the graduation of teachers working in rural schools with multigrade classes, based on the principles of rural education, as opposed to the educational package termed as Programa Escola Ativa, implemented in Brazil in 1997.
Natacha Eugênia Janata +1 more
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O Plano de Desenvolvimento da Escola e a produção do consentimento ativo [PDF]
, 2012 Tese (doutorado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Ciências da Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoA reforma do Estado brasileiro dos anos 1990, incorporando recomendações de organismos multilaterais, reconfigurou as ...
Santos, Fabiano Antonio dos
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Historical-Critical Pedagogy and Teacher Training For Rural School
Educação & Realidade, 2016 This paper is a critique to the Escola Ativa Program, identifies the contradictions based on the experience carried out by the Universidade Federal da Bahia, and presents improving elements by proposing a Specialization Course on Historical-Critical ...
Celi Nelza Zulke Taffarel +1 more
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Ethos docente e formação continuada do professor de língua portuguesa
Dialogia, 2011 A edição dos PCNs (1998) não foi suficiente para fazer mudar por dentro a escola: muito se tem veiculado nas mídias brasileiras sobre os resultados desastrosos dos alunos em testes de leitura e produção de textos, creditando-se parte substancial desse ...
Maria Silvia Olivi Louzada
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A função social do Programa Saúde na Escola: formação para a nova sociabilidade do capital?
Perspectiva, 2017 Analisa-se a função social do Programa Saúde na Escola (PSE) com base em estudo de caráter bibliográfico e documental, alicerçado no método materialista histórico.
Aline Fabiane Barbieri +1 more
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