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Las prácticas literarias en medios digitales
Revista Complutense de Educación, 2013 Esta investigación fue desarrollada en una escuela pública de enseñanza media de Santa Catarina, Brasil, con 23 estudiantes de 15 a 16 años. El objetivo fue el de analizar cómo los alumnos del tercer año se relacionan con la lectura en medio digital ...
Adair de Aguiar Neitzel +2 more
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E-MotionLa enseñanza de la lectura es crucial para el desarrollo académico y personal de toda las personas. No basta con saber leer, sino que es necesario disfrutar del acto de leer. Fomentar un hábito lector implica leer de forma regular y por placer.
Juan José Márquez López +2 more
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La escritura y la lectura desde la perspectiva del currículum universitario.
Acción y Reflexión Educativa, 2018 La lectura y la escritura son procesos complejos que en la actualidad representan un problema creciente en los sistemas educativos en diferentes partes del mundo.
Antonio B. Castillero B.
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Promoting reading skills in CLIL
Pulso: Revista de Educación, 2016 El aprendizaje integrado de contenido y lenguas extranjeras (AICLE) ha sido ampliamente implementado en nuestras instituciones educativas a través de diferentes enfoques.
Nailya Garipova +1 more
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Evaluación experimental de un programa virtual de entrenamiento en lectura significativa (e-PELS)
Electronic Journal of Research in Education Psychology, 2017 Introducción. El objetivo de esta publicación es presentar los resultados de la evaluación experimental de un programa de entrenamiento para una lectura significativa, constituido por un conjunto de estrategias de aprendizaje incluidas en una aplicación de software denominada e-PELS© (Programa Virtual de Entrenamiento en Lectura Significativa).Método ...
Ponce, Héctor +4 more
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Clubes de lectura y discapacidad [PDF]
, 2005 [ES] En este artículo se comentan algunos aspectos relacionados con diversas experiencias de animación a la lectura con personas discapacitadas impulsadas desde el Complejo Sociosanitario La Merced de Guadalajara.
Barra Heras, David +1 more
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Diseño del programa de estudios y módulo de lecturas
, 1997 Uno podría afirmar que las confusiones al rededor de los procesos de investigación provienen esencialmente de la multitud de caminos bajo los cuales puede abordarse una investigación, el número ilimitado de paradigmas, de posturas epistemológicas, escuelas de investigación y las posiciones individuales que cada investigador asume desde su experiencia ...
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Programa de comprensión de lectura para alumnos de quinto grado de primaria de Lima
Revista de Psicología, 2009 Se estudian los efectos del programa Lectura sobre la comprensión de lectura y motivación para leer en niños de quinto grado de los niveles socioeconómicos medio y bajo de Lima. El programa enfatizó las estrategias para leer y las dimensiones de motivación para leer.
Silvia Morales Silva +2 more
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Estrategias metacognitivas aplicadas a la lectura eficaz [PDF]
, 1990 Estudio de las estrategias metacognitivas en un programa de aprendizaje de lectura eficaz. Se define el concepto de metaconocimiento y se especifican las estrategias metacognitivas aplicadas a la lectura eficaz en cada una de las fases del proceso de ...
Tébar Belmonte, Lorenzo
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La lectura de textos clásicos fenomenológicos en la formación de arquitectos
Enunciación, 2014 A partir de la investigación sobre la enseñanza de la arquitectura en Colombia llevada a cabo por Alberto Saldarriaga Roa, se plantea la importancia de mejorar el aprendizaje teórico mediante la lectura.
Juan Gabriel Ocampo Hurtado
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