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Lectura con fines investigativos en programas empresariales a distancia con apoyo virtual
CITAS, 2020 El presente artículo es componente estructural del proceso de construcción de las líneas de gestión para el fomento de la lectura con fines investigativos en programas universitarios a distancia con apoyo virtual, sea el caso, los correspondientes a una
Diana E. Jiménez Vacca +1 more
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Las prácticas literarias en medios digitales
Revista Complutense de Educación, 2013 Esta investigación fue desarrollada en una escuela pública de enseñanza media de Santa Catarina, Brasil, con 23 estudiantes de 15 a 16 años. El objetivo fue el de analizar cómo los alumnos del tercer año se relacionan con la lectura en medio digital ...
Adair de Aguiar Neitzel +2 more
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Centros y programas de escritura en las IES colombianas
Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, 2020 El creciente interés de las Instituciones de Educación Superior (IES) latinoamericanas por las prácticas de lectura y escritura ha generado un aumento de iniciativas, como los centros y programas de escritura.
Lina Calle-Arango
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Evaluación experimental de un programa virtual de entrenamiento en lectura significativa (e-PELS)
Electronic Journal of Research in Education Psychology, 2017 Introducción. El objetivo de esta publicación es presentar los resultados de la evaluación experimental de un programa de entrenamiento para una lectura significativa, constituido por un conjunto de estrategias de aprendizaje incluidas en una aplicación de software denominada e-PELS© (Programa Virtual de Entrenamiento en Lectura Significativa).Método ...
Ponce, Héctor +4 more
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Prácticas De Lectura y Escritura Académicas En Un Programa De Fonoaudiología
Revista Colombiana de Rehabilitación, 2017 La mayoría de trabajos de investigación que se han desarrollado sobre el tema en Latinoamérica,atribuyen a los mismos estudiantes sus problemas de lectura y escritura,considerando factores de tipo cognitivo o sociocultural, de modo que son escasos los trabajos que intentan comprender este fenómeno desde lo que sucede en las aulas de clase ...
Pilar Mirely Chois Lenis +6 more
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La escritura y la lectura desde la perspectiva del currículum universitario.
Acción y Reflexión Educativa, 2018 La lectura y la escritura son procesos complejos que en la actualidad representan un problema creciente en los sistemas educativos en diferentes partes del mundo.
Antonio B. Castillero B.
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La lectura de textos clásicos fenomenológicos en la formación de arquitectos
Enunciación, 2014 A partir de la investigación sobre la enseñanza de la arquitectura en Colombia llevada a cabo por Alberto Saldarriaga Roa, se plantea la importancia de mejorar el aprendizaje teórico mediante la lectura.
Juan Gabriel Ocampo Hurtado
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E-MotionLa enseñanza de la lectura es crucial para el desarrollo académico y personal de toda las personas. No basta con saber leer, sino que es necesario disfrutar del acto de leer. Fomentar un hábito lector implica leer de forma regular y por placer.
Juan José Márquez López +2 more
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Diseño del programa de estudios y módulo de lecturas
, 1997 Uno podría afirmar que las confusiones al rededor de los procesos de investigación provienen esencialmente de la multitud de caminos bajo los cuales puede abordarse una investigación, el número ilimitado de paradigmas, de posturas epistemológicas, escuelas de investigación y las posiciones individuales que cada investigador asume desde su experiencia ...
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Programa de comprensión de lectura para alumnos de quinto grado de primaria de Lima
Revista de Psicología, 2009 Se estudian los efectos del programa Lectura sobre la comprensión de lectura y motivación para leer en niños de quinto grado de los niveles socioeconómicos medio y bajo de Lima. El programa enfatizó las estrategias para leer y las dimensiones de motivación para leer.
Silvia Morales Silva +2 more
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