Results 41 to 50 of about 7,453 (194)

Planes de lectura en Colombia en el marco de la década de 2000-2010 [PDF]

open access: yes, 2013
Planes de lectura en Colombia en el marco de la década del 2000-2010 es un trabajo descriptivo de las políticas educativas, con énfasis en la promoción de la lectura, planteadas bajo los criterios y exigencias internacionales para mejorar de la educación
Mayorga Vergara, Blanca Rosmira
core  

¿Qué papel juega el clima escolar en la capacidad de alcanzar altos desempeños en lectura? [PDF]

open access: yes
Los desempeños en pruebas de competencia lectora son importantes porque se asocian positivamente con resultados educativos y económicos, tales como, la probabilidad de finalizar la educación media, de participar en la educación postsecundaria, de estar ...
Rodríguez de Luque, Jesús José
core   +3 more sources

Aplicación de un programa de lectura integral para mejorar la comprensión lectora

open access: yesRevista Iberoamericana ConCiencia, 2022
El trabajo de investigación tuvo como propósito establecer de qué manera la aplicación del Programa de Lectura Integral influyó en la comprensión lectora de los estudiantes en un centro preuniversitario. Se aplicó un diseño cuasiexperimental y se midió las competencias mediante la Prueba de Competencia Lectora CompLEC, en pretest y postest, a 84 ...
Cumpa Valencia, José Moisés   +1 more
openaire   +3 more sources

Orientaciones para el proceso de elaboración y desarrollo del plan de lectura, escritura y uso de la biblioteca escolar : Programa Lectura y Bibliotecas Escolares [PDF]

open access: yes, 2013
El Decreto 81/2010, de 8 de julio, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad Autónoma de Canarias contempla que, dentro del Proyecto Educativo, debe figurar el plan de ...

core  

Diseño de un programa de talleres de lectura para educación básica media [PDF]

open access: yes, 2017
1. Introducción. -- 2. Planteamiento de la Propuesta de Trabajo. -- 3. Marco Teórico. -- 4. Metodología. -- 5. Resultados. -- 6. Conclusiones y Recomendaciones.El presente trabajo investigativo tiene como objetivo diseñar un programa de talleres de ...
Suárez Córdova, Vilma Elizabeth
core   +3 more sources

Procesos de lectura y escritura académica en la universidad: una mirada a los centros de lectura y escritura. [PDF]

open access: yes, 2013
El presente artículo aborda el tema de los procesos de lectura y escritura a nivel de la educación superior enmarcados en las propuestas de centros de lectura y escritura académica en el escenario universitario.
Judith María Peña Santodomingo; Universidad de San Buenaventura, seccional Medellín   +2 more
core  

Revisión sistemática de literatura sobre programas de intervención en habilidades de lectura inicial

open access: yesPáginas de Educación, 2022
Las habilidades de lectura inicial han sido ampliamente estudiadas, siendo las más reconocidas la conciencia fonológica (CF), el conocimiento del alfabeto (CA), la velocidad de nombrado (rapid automatic naming, RAN), la memoria fonológica (MF) y escritura de las letras.
María Eugenia Chávez Delgado   +2 more
openaire   +2 more sources

Informe de avance propuesta pedagógica para fortalecer la lectura critica en los estudiantes de los programas de Licenciatura de la Facultad de Educación de la VUAD [PDF]

open access: yes, 2016
Informe de avance del proyecto propuesta pedagógica para fortalecer la lectura critica en los estudiantes de los programas de Licenciatura de la Facultad de Educación de la VUADProgress report of the proposed pedagogical project to strengthen the ...
Baez Peñuela, Marcela Carolina
core  

Comprensión lectora y textos literarios: una propuesta psicopedagógica

open access: yesRevista Educación, 2006
El ensayo presenta una reflexión sobre la lectura de textos literarios en el tercer ciclo de la Enseñanza General Básica en relación con el fomento de la comprensión lectora y la formación del estudiantado.
Silvia Méndez Anchía
doaj  

Evaluación de habilidades prelectoras en proyectos de intervención pedagógica. Finalidades metodológicas y pedagógicas en el nivel inicial

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2014
En cada una de las etapas evaluativas que componen los diseños cuasi-experimentales de tipo pre / post, dirigidos a evaluar efectos de programas de intervención para promover habilidades lingüísticas predictivas de la lectura en niños de nivel inicial ...
María Elsa Porta
doaj  

Home - About - Disclaimer - Privacy